Структура бизнес плана по технологии 8 класс: Конспект урока по технологии «Бизнес-план» 8 класс

PayPal изучает возможность приобретения Pinterest. Финтех ведет экспансию в соцсети?

PayPal Holdings Inc. изучает возможность приобретения социальной сети Pinterest Inc. за 45 млрд долл. США, что может стать крупнейшей технологической сделкой года и приблизить платежную компанию к реализации ее амбициозных планов стать «суперприложением».

По неофициальным данным, полученным от информированных источников, компания PayPal, расположенная в Сан-Хосе, штат Калифорния (США), недавно обратилась к Pinterest по вопросу о возможной сделке. Согласно имеющейся информации, компании обсуждали цену за акцию порядка 70 долл., то есть общая стоимость всей компании Pinterest оценивается примерно в 45 млрд долл., включая акции класса B, и примерно на 26% превышает цену Pinterest на закрытии торгов 19 октября 2021 года.

Pinterest станет крупнейшим приобретением PayPal, превзойдя прошлогоднюю сделку, в ходе которой за 4 млрд долларов было приобретено приложение для поиска лучшей цены и скидочных купонов Honey Science Corp. Под руководством главного исполнительного директора Дэна Шульмана компания взяла курс на то, чтобы стать «единым окном» для всего, что связано с торговлей и финансами, наподобие китайских Alipay или WeChat. PayPal планирует добавить в свое обновленное приложение ряд новых услуг, включая открытие высокодоходных сберегательных счетов, сервисы обналичивания чеков и возможности инвестирования в акции.

Объявленная сделка стоимостью примерно 45 млрд долл. может сделать 2021-й год годом самого большого числа слияний и поглощений, превысив рекорд 2007 года.

Бум онлайн-покупок помог акциям PayPal подорожать более чем вдвое с начала 2020 года, что обеспечило компании наличие сильной валюты, которую она могла бы использовать для приобретений. После падения в среду акций на 4,9% оценка PayPal составила примерно 304 млрд долларов.

Интерес PayPal к Pinterest возник в сложное для последней структуры время. В октябре социальная сеть объявила, что ее соучредитель Эван Шарп (Evan Sharp), курировавший работу команд специалистов по дизайну и разработке продуктов, уходит в отставку.

Pinterest стала публичной компанией в ходе IPO в 2019 году, когда компания оценивалась в сумму чуть выше 10 млрд долларов. После подорожания акций компании на 13% до 62,68 долларов рыночная оценка компании составила 40 млрд долларов.

Как отметил в своем комментарии аналитик Barclays Plc Рамси Эль-Ассаль (Ramsey El-Assal), эта сделка означала бы «большой поворот для PayPal и реальное вхождение в рекламный бизнес».

Есть мнения, что условия сделки могут измениться, при этом отсутствует уверенность, что эти переговоры приведут к заключению соглашения.

С учетом планируемых изменений, направленных на то, чтобы стать следующим суперприложением в мире, в PayPal заявили, что к концу 2025 года ожидают увеличения числа активных пользователей на его разрастающейся платформе с 403 миллионов до 750 миллионов. Если Дэну Шульману это удастся, его компания может стать еще более важной частью жизни потребителей, как Facebook Inc. или Amazon.com Inc.

Pinterest предлагает платформу визуального поиска и скрапбукинга, где пользователи могут сохранять, собирать и группировать изображения по темам. Это стало полезным на ранних этапах пандемии, поскольку рекламодатели устремились на сайты социальных сетей, чтобы привлечь аудиторию, которая активно переходила к электронной коммерции.

Компания внедряет новые инструменты, которые помогут создателям иллюстраций сделать их доступными для шоппинга, установив более прямую связь между контентом на сайте Pinterest и онлайн-покупками.

Приобретение Pinterest автоматически вовлечет PayPal в зачастую трудный и дорогостоящий бизнес по удалению вредоносного контента, размещаемого пользователями – проблема, с которой сталкиваются все основные платформы социальных сетей, включая Facebook. Ранее в этом году Pinterest запретил рекламу с изображениями и лексикой для похудения, чтобы предотвратить появление контента, который может способствовать развитию нездоровых привычек питания. В прошлые годы компании приходилось принимать меры по борьбе с распространением дезинформации о вакцинах.

Pinterest также приходится мириться с понижением активности использования сети пользователями в постпандемический период. В июле акции компании резко упали после того, как она сообщила о меньшем количестве активных пользователей в месяц (ключевой показатель для социальных сетей) в сравнении с прогнозными данными аналитиков.

«Мы видим, какое значение это может иметь для компании – отметил аналитик Keefe Bruyette & Woods Inc. Санджай Сахрани (Sanjay Sakhrani) в комментарии для клиентов. – Pinterest может улучшить взаимодействие между потребителями и торговыми предприятиями, если PayPal станет центральным координатором процессов торговли, тем самым подкрепляя философию компании как суперприложения».

Но не все аналитики настолько положительно восприняли потенциальную сделку. «Мы рассматриваем такую инициативу почти как акт отчаяния, – написал Эндрю Джеффри из Truist Financial Corp., приводя в качестве довода конкуренцию со стороны кнопок BUY других компаний и альянс между Square и Afterpay как угрозу для бизнеса PayPal.

Вот как комментирует ситуацию Джули Чариелл (Julie Chariell), старший аналитик индустрии финансовых технологий, Bloomberg Intelligence: «Если PayPal действительно купит Pinterest, финтех получит присутствие в социальных сетях, конкурируя с Instagram, привлекая заинтересованных потребителей и помогая торговым предприятиям продавать товары. PayPal может выиграть многое: у Pinterest 380 млн активных пользователей в месяц, которые используют приложение 37 раз в месяц, по сравнению с 80 млн пользователей PayPal, которые активны 8–9 раз в месяц».

Аппетит PayPal к приобретениям рос в последние несколько лет по мере того, как компания прибирала к рукам конкурентов и выходила на новые рынки.

В 2018 году она приобрела европейскую торговую платформу для малого бизнеса iZettle, реализуя попытку бросить вызов Square Inc.

Затем она договорилась о покупке Honey, получив доступ к ценным данным о покупательских привычках потребителей, а в сентябре пришла к соглашению о приобретении японского стартапа Paidy Inc. за 300 млрд иен (2,6 млрд долл. США), чтобы еще более укрепиться в стремлении предлагать продукты «покупай сейчас, плати потом».

По материалам PLUSworld.ru

8 элементов успешного бизнес-плана

Возможно, вы слышали старую поговорку о том, что неудача в плане — это то же самое, что и планирование неудачи.

Его обычно приписывают Бенджамину Франклину, изобретателю и политику 18 века, чья вера в ценность подготовки была настолько сильна, что однажды он составил список из более чем 12 черт характера, вокруг которых планировал построить свою жизнь.

Связано: Всего лишь 6 шагов, чтобы спланировать ваш успех

Подготовка Франклина окупилась.Сегодня его помнят не только за подписание Декларации независимости, но и за исследования в области электроэнергетики, за то, что он был послом США во Франции и основал Пенсильванский университет.

Подобные достижения демонстрируют важность подготовки для предпринимателей, начинающих или расширяющих свой собственный бизнес, тем более что только половина всех стартапов выживает в первые пять лет своей жизни. Секрет: Хорошо составленный бизнес-план может сделать вашу историю одной из историй успеха.

Это не только часто предварительное условие для кредиторов и инвесторов, но и дорожная карта, которая помогает владельцам идентифицировать как риски, так и возможности на своих рынках, чтобы они были готовы к обоим.

Действительно, некоторые из самых успешных предпринимателей США были известны своей осторожной стратегией. Джон Д. Рокфеллер, нефтяной магнат, чье имя стало синонимом богатства в конце 19 — начале 20 веков, часто говорил о «нашем плане», когда создавал Standard Oil Trust.

Стратегия Рокфеллера заключалась в устранении случайных поставок нефти, которые часто опережали спрос и наносили ущерб производителям, удерживая цены на низком уровне. Его бизнес расширился настолько, что в конечном итоге он контролировал большую часть добычи нефти в США. Хотя позже он был разделен правительством США, его потомки — ExxonMobil, Chevron и ConocoPhillips — по-прежнему доминируют в отрасли.

«Бизнес-планирование помогает предпринимателям работать эффективнее, предупреждать препятствия, проверять новые идеи, сохранять мотивацию, помогает согласовать ожидания с заинтересованными сторонами и инвесторами и даже снизить стресс.”

«Бизнес-планирование помогает предпринимателям работать эффективнее, избегать препятствий, проверять новые идеи, сохранять мотивацию, помогает согласовать ожидания с заинтересованными сторонами и инвесторами и даже снижает стресс», — написал в статье Роберт Прайс, исполнительный директор Global Entrepreneurship Institute. на сайте организации.

«Написание бизнес-плана заставляет вас мыслить дисциплинированно, если вы делаете интеллектуально честную работу», — говорит он. «Идея может показаться вам великолепной, но когда вы записываете детали и цифры, она может развалиться.”

Связанный: Думайте масштабно, начинайте с малого и планируйте успех

Еще одно преимущество вашей дорожной карты состоит в том, что в идеале она меняется вместе с вашим бизнесом. Он считается живым документом, но, несмотря на его адаптируемость, есть основные элементы, которые, по утверждению Администрации малого бизнеса, должны содержать любой план. В их числе:

Снимок вашего плана. Это будет последнее, что вы напишете, но, возможно, самое важное, поскольку многие читатели остановятся на этом, если они не впечатлены.Если ваша компания является стартапом, сосредоточьтесь на своем прошлом и опыте, а также на опыте любых партнеров, чтобы продемонстрировать основы компании, говорится в сообщении агентства. Если у вас больше опыта, не забудьте указать такие подробности, как, когда был основан бизнес, имена учредителей и их роли, сколько у вас сотрудников и где расположены ваши операции.

Объясните, чем занимается ваша компания и чем она отличается от конкурентов.Перечислите основных клиентов, а также рынки, на которые вы планируете ориентироваться в будущем. Вы захотите добавить конкурентные преимущества, такие как опытный персонал, такой как одаренный программист, которого вы только что наняли, или местонахождение: возможно, ваш цветочный магазин находится рядом с часовней, где работают круглосуточные свадьбы.

Очень важно понимать рынок, на который вы планируете выйти. Узнайте, кто ваши конкуренты, проанализируйте их денежные потоки и размер прибыли, а также исследуйте технологические разработки в отрасли, которые могут изменить правила игры.Частью описания ваших клиентов является общее понимание того, сколько они тратят и когда. Например, Черная пятница получила свое название, потому что она открывает прибыльный сезон рождественских покупок, который выводит многих розничных торговцев на уровень прибыльности в течение всего года. Если ваш бизнес сталкивается с аналогичной проблемой, вы должны быть уверены, что у вас есть ресурсы и денежный поток, чтобы выдерживать убытки в течение 11 месяцев в году.

Подробно опишите владельца, включая инвесторов, и покажите свою организационную схему.Укажите, является ли ваш бизнес индивидуальным предпринимателем, партнерством или корпорацией, и если последнее, то какого типа.

Что вы продаете, как это поможет вашим клиентам и как часто им нужно будет это заменять? Ответы на эти вопросы могут стать решающими факторами устойчивости бизнеса. Включите любые патенты или авторские права, которыми вы владеете.

Лучшая идея в мире не взлетит, если вы не расскажете вашим потенциальным клиентам, что у вас есть.Вы собираетесь полагаться на молву, рекламные скидки или рекламу? Помните, что ваш метод должен быть адаптирован к вашему рынку. Нью-йоркские компании известны тем, что платят людям за то, чтобы они стояли на тротуаре, продвигая все, от кусочков пиццы со скидкой до выгодных цен на ювелирные изделия, но это не так хорошо работает в городах, где нет большого количества пешеходов.

Вы должны указать, сколько вам нужно прямо сейчас, а также сколько еще вам может понадобиться в ближайшие пять лет.Важным моментом является то, как вы планируете выплатить заемные деньги кредиторам (если вы выберете долговое финансирование) или, в качестве альтернативы, получить прибыль для инвесторов. Оба захотят знать, на что вы тратите их деньги и когда они увидят отдачу.

Если вам нужно финансирование, предоставьте реалистичные прогнозы, показывающие, как вы планируете генерировать будущий денежный поток. Если вы не занимаетесь у родителей, ваши источники финансирования захотят узнать об этом. Будет проще, если вы сможете показать последние финансовые отчеты и основывать свои прогнозы на них, поскольку это даст кредиторам представление о том, насколько реалистичны ваши цифры.

Связано: 11 вещей, которые могут привести к огромному успеху в вашей жизни

Майкл Джонс — директор по управлению сообществами и контентом в Bond Street, компании, стремящейся сделать ссуды для малого бизнеса простыми, прозрачными и справедливыми.

Как написать бизнес-план ресторана

Ниже приводится выдержка из полного руководства «Как открыть ресторан».Прочтите полное руководство здесь.

Ваш бизнес-план станет дорожной картой, на основе которой будет развиваться ваш новый ресторан. Независимо от того, сколько мыслей вы вложили в свою концепцию или сколько доверенных коллег уверяли вас в ее величии, вы обязательно должны написать бизнес-план. Он докажет жизнеспособность вашей концепции потенциальным инвесторам и даст им четкий и увлекательный ответ на вопрос: «Зачем миру нужен этот ресторан?»

«Смысл бизнес-плана — показать, что вы сделали свое домашнее задание», — говорит Чарльз Билилис, владелец Souvla, прекрасного повседневного греческого ресторана в Сан-Франциско, получившего национальное признание с момента открытия весной 2014 года.

«Вы должны показать любому потенциальному инвестору, что у вас есть реальный план, вы знаете, о чем говорите, он выглядит профессионально, и вы не просто лажаете».

Что должен включать ваш бизнес-план

Самые сильные бизнес-планы всегда включают все или большинство компонентов, описанных ниже. Чарльз советует рестораторам, впервые работающим в ресторане, прочитать кучу различных бизнес-планов для других ресторанов, технологических и розничных компаний, чтобы лучше понять варианты планировки, стили письма и ясность концепции.Поместите разделы, которые, по вашему мнению, будут наиболее интересными для тех, кто никогда не встречал вас первым: например, раздел «Управленческая команда», если вы пришли из известных заведений. Цель состоит в том, чтобы читатель продолжал перелистывать страницу.

1. Фирменная обложка

Включите ваш логотип (даже если он не доработан), дату и ваше имя.

2. Концепция

Опишите концепцию вашего ресторана и увлеките читателя своей идеей.Подробно расскажите о еде, которую вы будете подавать, об источниках вдохновения, лежащих в основе вашей концепции, и о стиле обслуживания. Четко определите, что будет уникальным в вашем ресторане.

3. Пример меню

Меню — это самая важная точка соприкосновения бренда любого ресторана, поэтому это должно быть больше, чем простой список предметов. Добавьте свой логотип и создайте макет форматированного меню (при необходимости нажмите на дизайнера, чтобы получить помощь).

Ваше примерное меню должно также включать цены, основанные на подробном анализе затрат.Это даст инвесторам четкое представление о вашей целевой ценовой категории, станет первым строительным блоком для расчета оценок среднего чека, необходимого для создания финансовых прогнозов, и покажет инвесторам, что вы сделали все необходимое, чтобы быть уверенными в том, что сможете продавать эти предметы по этим ценам и действовать в рамках вашего бюджета.

4. Сервис

Этот раздел наиболее актуален для концепций изысканной кухни, концепций с уникальным стилем обслуживания или если у вас есть особенно сильные чувства по поводу того, какую роль обслуживание будет играть в вашем ресторане.Это может быть эффективным способом рассказать инвесторам о вашем подходе к гостеприимству, объяснив детали обслуживания гостя.

Будет ли в вашем ресторане стойка регистрации, рассчитанная на максимально быструю доставку гостей, или он будет больше похож на театр, когда капитаны одновременно ставят тарелки перед гостями? Если обширная винная программа является неотъемлемой частью того, что вы делаете, будет ли у вас сомелье? Если вы не считаете, что обслуживание является важным компонентом вашей работы, кратко рассмотрите его в разделе о концепциях.

5. Управленческая команда

Напишите краткий обзор себя и команды, которую вы создали на данный момент. Вы хотите продемонстрировать, что опыт работы, который вы приобрели за свою карьеру, дал вам необходимые навыки для управления успешным рестораном. В идеале, как только вы опишете сильные стороны каждого члена своей команды, вы будете представлять полную колоду. Большинство независимых инвесторов в рестораны заинтересованы в этом не только ради денег, поэтому может быть полезно указать, что вы цените и кем являетесь вне работы.

6. Проектирование

Добавьте визуальные эффекты. Создайте доску настроения, которая показывает изображения, связанные с дизайном и атмосферой вашего ресторана. Планируете готовить в дровяной печи? Включите это. Также будут полезны фотографии материалов и фрагменты других любимых ресторанов, похожих на бренд, который вы создаете.

7. Целевой рынок

Кто будет в вашем ресторане? Чем они зарабатывают на жизнь, сколько им лет и каков их средний доход? После того, как вы подробно опишете их, повторите, почему ваша конкретная концепция будет им интересна.

8. Место нахождения

Между информацией, которую вы представляете в разделе «Целевой рынок», и этой информацией должна быть естественная и очень четкая связь. Возможно, на данном этапе у вас не будет определенного места, но вам следует поговорить о жизнеспособных районах. Не думайте, что потенциальные инвесторы будут знакомы с темами, которые вы обсуждаете, и кто в них работает или живет — четко обозначьте связи. Вы хотите, чтобы читатели были уверены, что «идеальная» закусочная вашего ресторана пересекается с районами, которые вы предлагаете, как можно чаще.

Если у вас нет сайта, это хорошее место, чтобы обсудить, что вы ищете, с точки зрения площади, пешеходного движения, парковки, доступности автомагистралей и других важных деталей.

9. Обзор рынка

Обращайтесь к условиям микро- и макрорынков в вашем районе и последствиям местных ограничений, связанных с COVID. На макроуровне, каковы местные и региональные экономические условия? Если в ресторанах дела идут плохо, объясните, почему нет. Если у ресторанов дела идут хорошо, объясните, как вы сможете конкурировать в уже процветающей ресторанной атмосфере.На микроуровне обсудите, кто ваши прямые конкуренты. Поговорите о том, какие рестораны разделяют ваш целевой рынок и как вы выделитесь.

10. Маркетинг и реклама

Ресторанный рынок становится все более конкурентоспособным. Обсудите свой маркетинговый план до и после открытия, чтобы показать инвесторам, как вы планируете набрать обороты в преддверии дня открытия, а также как вы сохраните импульс. Если вы собираетесь сохранить PR / маркетинговую компанию, представьте их и объясните, почему вы предпочли их другим компаниям (включая помощь некоторых из их самых известных клиентов).Если нет, сообщите, что у вас есть твердый план, как самостоятельно привлечь внимание через социальные сети, свой веб-сайт и связи со СМИ.

11. Специалисты и консультанты

Перечислите любых внешних подрядчиков, которых вы планируете нанять, например:

• Бухгалтер
• Поверенный
• Архитектор
• Дизайнер
• Генеральный подрядчик
• PR и маркетинг

Кратко объясните, какие услуги они будут вам предоставлять, почему вы выбрали их и какие заметные достижения.

12. Бизнес-структура

Этот раздел должен быть коротким и приятным. Какой тип бизнес-структуры вы создали и почему приняли это конкретное решение? Вам нужно будет поработать с юристом, который поможет вам определить, какая бизнес-структура лучше всего подходит для вас (дополнительные советы в полном руководстве).

«Шаг первый: напишите бизнес-план. Шаг второй: наймите хорошего адвоката. Мой адвокат не только помог мне построить разумную и устойчивую бизнес-структуру, но и стал отличным источником для анализа моего бизнес-плана, потому что она прочитала тысячи из них.Она была очень полезной, опытной со стороны не только по юридическим вопросам ». — Чарльз Билилис

13. Финансы

Пусть ваш бухгалтер проведет вас через эту часть вашего бизнес-плана. Крайне важно, чтобы тот, кого вы наняли, чтобы помочь вам с вашими финансами, имел богатый опыт работы в ресторане (а не только одно или два места), поскольку они должны быть знакомы со спецификой финансирования ресторана и знать, какие вопросы вам задать.

Прежде чем создавать реалистичные финансовые прогнозы, ваш бухгалтер захочет узнать, сколько примерно мест вы планируете получить, каков будет ваш средний чек и примерно сколько покрытий в день вы планируете выполнять.Консервативность в этих оценках является ключевым моментом, поскольку эти три точки данных будут использоваться в качестве основы для выяснения, осуществима ли ваша концепция с финансовой точки зрения.

Лу Герреро, директор Kross, Baumgarten, Kniss & Guerrero, подчеркивает: «Вы получите много бухгалтеров, которые скажут вам, что они уже посещали пару ресторанов, но вы должны выбрать кого-то, кто имеет глубокий опыт в что ты делаешь. Нет ничего хорошего в том, чтобы пойти с кем-то, кто не очень ориентирован на ресторан.”

Хорошо проверенный бухгалтер с опытом работы в ресторанах точно знает, что вам нужно подготовить, чтобы показать инвесторам. Ключевые прогнозы, над которыми вы можете рассчитывать, следующие:

• Расчетный отчет о прибылях и убытках за первые три-пять лет деятельности
• Анализ безубыточности
• Бюджет капитальных потребностей

Что ваш ребенок будет изучать в восьмом классе — HCPSS

Введение

«Что будет изучать ваш ребенок» — это обзор целей и ожиданий учащихся на протяжении восьмого учебного года.Конкретные студенческие программы могут отличаться в зависимости от учебных потребностей.

Области учебной программы:

Искусство английского языка

Классы по английскому языку обеспечивают обучение на основе строгих требований Common Core College и стандартов готовности к карьере, которые отражены в блоках HCPSS, которые касаются анализа жанра и темы. Примеры единиц для 8-го класса включают:

• Любовь и дружба.
• Свобода.
• Изучение неизвестного.

Стандарты якоря для подготовки к колледжу и профессиональной подготовке (Common Core) по изучению английского языка

Стандарты охватывают четыре основные категории с подтемами, как указано ниже. Конкретные описания каждой подтемы можно найти на сайте www.corestandards.org/ELA-Literacy.

Стандарты якоря для чтения (художественный и информационный текст)

Учащиеся будут развиваться в своей способности понимать сложный текст, делать выводы и устанавливать связи между текстами.

• Ключевые идеи и детали.
• Ремесло и конструкция.
• Интеграция знаний и идей.
• Диапазон чтения и уровень сложности текста.

Стандарты якоря для письма

Учащиеся будут писать разными способами в соответствии с данными, полученными в ходе их чтения и исследований.

• Типы и назначение текстов (аргумент, пояснение, повествование).
• Изготовление и распространение письменности.
• Исследования для создания и представления знаний.
• Диапазон письма.

Как помочь ребенку писать

Стандарты якоря для разговора и аудирования

Учащиеся будут развиваться в своей способности общаться в формальных и неформальных ситуациях, одновременно развивая навыки межличностного общения, необходимые для эффективного сотрудничества.

• Понимание и сотрудничество.
• Представление знаний и идей.

Стандарты привязки для языка

Учащиеся будут правильно и эффективно использовать язык и расширять свои знания предметной и общей академической лексики.

• Условные обозначения стандартного английского языка.
• Знание языка.
• Приобретение и использование словарного запаса.

Письмо

Студенты выполняют задания в различных режимах, например:

• Пояснительная, включая анализ как печатных, так и непечатных текстов.
• Аргумент с использованием доказательств в поддержку иска.
• Повествование.

Все студенты, изучающие английский язык, составляют портфолио, чтобы оценить и повысить свой писательский рост.

Семинар по чтению

Учащиеся, которым требуется помощь в расшифровке или понимании, записываются в классы семинара по чтению. Дифференцированное обучение проводится в небольшой группе. Эти классы предоставляются школам в зависимости от потребностей учащихся. Для каждого класса предлагаются семинары по чтению.

Семинар по искусству английского языка

Студенты имеют возможность изучать и применять стратегии чтения, письма и овладения языком, которые напрямую связаны с результатами обучения в English Language Arts 8.Преподаватель семинара по английскому языку проводит инструктаж в небольших группах, чтобы учащиеся могли продемонстрировать и применить свои знания в области языковых навыков и концепций и добиться успеха в классе по английскому языку.

Одаренные и талантливые

Учащиеся отвечают требованиям учебной программы по английскому языку 8, а также приобретают особые навыки критического чтения, письма и мышления, необходимые для продолжения успешной учебы в старшей школе. Кроме того, сжатие учебной программы позволяет мотивированным учащимся свернуть материал и извлечь пользу из более удобной для учащихся аудитории.Учитель предоставляет учащимся возможность ответить на задания, аналогичные тем, что были на экзамене College Board по английскому языку и сочинению на продвинутом уровне.

Как помочь своему ребенку с языковыми искусствами

Вернуться к началу ↑

Программа инноваций и запросов

Программа опросов и инноваций предоставляет учащимся межучебные возможности для взаимодействия с интересными, актуальными, заслуживающими доверия и разнообразными ресурсами, поскольку они разъясняют свое собственное мышление с учетом фактов, мнений, достоверности и актуальности источников при установлении реальных связей.Студенты взаимодействуют с различными СМИ и задают зондирующие и вдумчивые вопросы. Студенческое любопытство — это путь к рассмотрению возможностей, побуждающий студентов увидеть причину для проведения исследования и создания продукта. Создавая связь с реальным миром, студенты изучают и практикуют навыки, собирают и представляют информацию и решают проблемы. В течение каждого девятинедельного курса студенты углубляют понимание темы в каждом конкретном блоке.

Будущее продуктов питания

Студенты рассказывают о том, как правительственные директивы по питанию, а также региональные и культурные факторы влияют на выбор продуктов питания.

Писательское кафе

Учащиеся развивают понимание того, как творческое самовыражение, особенно мемуары и стихи, дает писателям возможность понять себя и откликнуться на окружающий мир.

Максимально эффективное обучение в средней школе и за ее пределами

Учащиеся обращаются к личным сильным сторонам, талантам и ценностям и исследуют связи между учебными программами средней школы и карьерными соображениями и путями.

Развивайте мозг

Учащиеся развивают понимание связи между развитием мозга и поведением подростков и принятием решений.

Гражданин в действии

Студенты считают, что навыки, необходимые для того, чтобы быть активными, информированными гражданами, которые ценят разнообразие и способствуют культурному взаимопониманию.

Вернуться к началу ↑

Математика

Стандарты математической практики

Стандарты математической практики описывают различные виды знаний, которые преподаватели математики на всех уровнях будут стремиться развить у своих учеников.

• Разбирайтесь в проблемах и настойчиво их решайте.
• Размышляйте абстрактно и количественно.
• Придумывайте жизнеспособные аргументы и критикуйте рассуждения других.
• Модель с математикой.
• Используйте соответствующие инструменты стратегически.
• Четко и точно сообщайте математические проблемы и решения, используя соответствующие символы, определения и степени точности.
• Ищите и используйте структуру.
• Ищите и выражайте закономерность в повторяющихся рассуждениях.

Стандарты математического содержания

Приведенные ниже стандарты содержания математики (основной учебный план) разработаны для обеспечения сбалансированного сочетания процедуры и понимания.Ожидания, начинающиеся со слова «понять», часто являются особенно хорошей возможностью связать математические методы с содержанием. Стандарты содержания, которые устанавливают ожидание понимания, являются потенциальными точками пересечения между Стандартами математического содержания и математическими практиками.

Блок 1: Система счисления и экспоненты

Знайте, что есть числа, которые не являются рациональными, и округлите их рациональными числами.

• Знайте, что есть числа, которые не являются рациональными, и округлите их рациональными числами.
• Знайте, что нерациональные числа называются иррациональными. Неформально поймите, что каждое число имеет десятичное расширение; для рациональных чисел показывают, что десятичное расширение в конечном итоге повторяется, и преобразует десятичное расширение, которое в конечном итоге повторяется в рациональное число.
• Используйте рациональные приближения иррациональных чисел, чтобы сравнить размер иррациональных чисел, расположить их приблизительно на числовой линейной диаграмме и оценить значение выражений (например,3 = p , где p — положительное рациональное число. Вычислите квадратные корни из маленьких полных квадратов и кубические корни из маленьких идеальных кубов. Знайте, что √2 иррационально.
• Используйте числа, выраженные в виде одной цифры, умноженной на целую степень 10, чтобы оценить очень большие или очень маленькие количества и выразить, во сколько раз одно больше другого.
• Выполнять операции с числами, выраженными в экспоненциальном представлении, включая задачи, в которых используются как десятичные, так и экспоненциальные представления.Используйте научную нотацию и выбирайте единицы подходящего размера для измерений очень больших или очень малых количеств (например, используйте миллиметры в год для растекания по морскому дну). Интерпретируйте научные обозначения, созданные с помощью технологий.

Блок 2: Геометрия

Понять и применить теорему Пифагора.

• Объясните доказательство теоремы Пифагора и ее обращения.
• Примените теорему Пифагора для определения неизвестных длин сторон прямоугольных треугольников в реальных и математических задачах в двух и трех измерениях.
• Примените теорему Пифагора, чтобы найти расстояние между двумя точками в системе координат.

Поймите соответствие и сходство с помощью физических моделей, прозрачных пленок или программного обеспечения для работы с геометрией.

• Экспериментально проверьте свойства вращения, отражения и смещения:
  • Линии превращаются в линии, а сегменты линий — в сегменты линии одинаковой длины.
  • Углы отсчитываются до углов той же меры.
  • Параллельные прямые заменяются параллельными.
• Поймите, что двумерная фигура конгруэнтна другой, если вторая может быть получена из первой последовательностью вращений, отражений и перемещений; учитывая две совпадающие фигуры, опишите последовательность, которая демонстрирует соответствие между ними.
• Опишите эффект расширения, сдвига, поворота и отражения на двумерные фигуры с помощью координат.
• Поймите, что двумерная фигура похожа на другую, если вторая может быть получена из первой последовательностью поворотов, отражений, перемещений и растяжений; для двух одинаковых двумерных фигур опишите последовательность, демонстрирующую сходство между ними.
• Используйте неформальные аргументы, чтобы установить факты о сумме углов и внешнем угле треугольников, об углах, образующихся, когда параллельные прямые пересекаются трансверсалью, и о критерии подобия треугольников угол-угол.

Раздел 3: Анализ функций и уравнений

Определение, оценка и сравнение функций.

• Поймите, что функция — это правило, которое назначает каждому входу ровно один выход. График функции — это набор упорядоченных пар, состоящих из входа и соответствующего выхода.
• Сравните свойства двух функций, каждая из которых представлена ​​по-разному (алгебраически, графически, численно в таблицах или словесных описаниях).

Поймите связь между пропорциональными отношениями, линиями и линейными уравнениями.

• График пропорциональных соотношений, интерпретируя единичную ставку как наклон графика. Сравните два разных пропорциональных отношения, представленных по-разному. Примечание: опирайтесь на понимание учащимися константы пропорциональности, чтобы лучше понять наклон.
• Используйте похожие треугольники, чтобы объяснить, почему наклон m одинаков между любыми двумя разными точками на невертикальной линии в координатной плоскости; выведите уравнение y = mx для линии, проходящей через начало координат, и уравнение y = mx + b для линии, пересекающей вертикальную ось в точке b .

Определение, оценка и сравнение функций.

• Интерпретируйте уравнение y = mx + b как определяющее линейную функцию, график которой представляет собой прямую линию; приведите примеры функций, которые не являются линейными.

Используйте функции для моделирования отношений между количествами.

• Создайте функцию для моделирования линейной зависимости между двумя величинами. Определите скорость изменения и начальное значение функции из описания взаимосвязи или из двух значений (x, y) , включая считывание их из таблицы или графика. Интерпретируйте скорость изменения и начальное значение линейной функции в терминах моделируемой ситуации, а также в терминах ее графика или таблицы значений. Примечание: просмотрите концепции независимых и зависимых переменных.
• Опишите качественно функциональную взаимосвязь между двумя величинами, анализируя график (например, где функция увеличивается или уменьшается, линейная или нелинейная). Нарисуйте график, демонстрирующий качественные характеристики функции, которая была описана устно.

Анализируйте и решайте линейные уравнения и пары одновременных линейных уравнений.

• Решите линейные уравнения с одной переменной.
  • Приведите примеры линейных уравнений с одной переменной с одним решением, бесконечным множеством решений или без решений. Покажите, какая из этих возможностей верна, путем последовательного преобразования данного уравнения в более простые формы, пока не будет получено эквивалентное уравнение вида x = a , a = a или a = b (где a и b — разные номера).
  • Решите линейные уравнения с рациональными числовыми коэффициентами, включая уравнения, решения которых требуют расширения выражений с использованием свойства распределения и сбора похожих членов.
• Анализируйте и решайте пары одновременных линейных уравнений.
  • Поймите, что решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными соответствуют точкам пересечения их графиков, потому что точки пересечения удовлетворяют обоим уравнениям одновременно.
  • Решите системы двух линейных уравнений с двумя переменными алгебраически и оцените решения, построив уравнения в виде графиков. Решайте простые случаи путем осмотра.
  • Решайте реальные и математические задачи, приводящие к двум линейным уравнениям с двумя переменными.

Раздел 4: Модели ассоциации

Изучите закономерности ассоциации в двумерных данных.

• Постройте и интерпретируйте графики рассеяния для данных двумерных измерений, чтобы исследовать закономерности связи между двумя величинами. Опишите шаблоны, такие как кластеризация, выбросы, положительная или отрицательная ассоциация, линейная ассоциация и нелинейная ассоциация.
• Знайте, что прямые линии широко используются для моделирования отношений между двумя количественными переменными.Для диаграмм рассеяния, которые предполагают линейную связь, неформально установите прямую линию и неформально оцените соответствие модели, судя о близости точек данных к линии.
• Используйте уравнение линейной модели для решения проблем в контексте данных двумерных измерений, интерпретируя наклон и точку пересечения.
• Поймите, что закономерности ассоциации также можно увидеть в двумерных категориальных данных, отображая частоты и относительные частоты в двухсторонней таблице.Постройте и интерпретируйте двустороннюю таблицу, суммирующую данные по двум категориальным переменным, собранным от одних и тех же субъектов. Используйте относительные частоты, рассчитанные для строк или столбцов, чтобы описать возможную связь между двумя переменными.

Блок 5: Объемы твердых фигур

Решение реальных и математических задач, связанных с объемом цилиндров, конусов и сфер.

• Знать формулы объемов конусов, цилиндров и сфер и использовать их для решения реальных задач.

Выше класса и одаренные / талантливые восьмиклассники

Учащиеся, обучающиеся по математике высшего уровня, будут обучаться по учебной программе, изложенной в Алгебре I. Учащиеся, обучающиеся по математике G / T, будут обучаться по учебной программе, изложенной для Геометрии GT. Для получения дополнительной информации об учебной программе этих курсов посетите http://hcpssfamilymath.weebly.com.

Как помочь ребенку с математикой

Вернуться к началу ↑

Наука

Введение

Научная программа системы государственных школ округа Ховард направлена ​​на поддержку всех учащихся в развитии научной грамотности.Как описано в «Системе естественнонаучного образования в K – 12», научная грамотность означает, что учащиеся понимают природу науки и обладают достаточными знаниями и навыками в практической деятельности в области науки и техники, чтобы они могли участвовать в публичных обсуждениях научных и технологических вопросов, будьте осторожны потребители научно-технической информации, относящейся к их повседневной жизни, продолжают изучать науку вне школы и делают карьеру по своему выбору, включая карьеру в науке, технике и технологиях.В средней школе учащиеся развивают научную грамотность, работая в качестве учащихся-ученых. В восьмом классе учащиеся используют научную практику для исследования и понимания физических и химических систем, включая материю и ее взаимодействия, силы и их взаимодействия, энергию и ее передачу, а также волны и их применение в технологиях передачи информации. Опыт обучения экологической грамотности, который включает в себя образовательный опыт осмысленного водораздела, вплетен в учебную программу средней школы по естествознанию.

Практика науки и техники

В средней школе учащиеся естественнонаучных дисциплин будут развивать свои навыки практического применения естественных наук. Каждый год студенты будут применять эти навыки в лабораторных и полевых исследованиях. Эти методы, описанные в «Основах естественнонаучного образования для K – 12», включают:

• Задавайте научные вопросы, которые можно проверить эмпирически
• Использование и построение моделей, таких как диаграммы, чертежи, математические взаимосвязи, аналогии, компьютерное моделирование и физические копии, для представления идей и объяснений
• Планировать и проводить научные исследования в полевых условиях или в лаборатории
• Анализируйте и интерпретируйте данные с помощью различных инструментов
• Представление физических переменных и их взаимосвязей с использованием основных инструментов математики и вычислений
• Составьте пояснительные отчеты о мире, используя доказательства
• Рассуждения и аргументы, основанные на доказательствах, для определения лучшего объяснения природного явления или лучшего решения проектной проблемы
• Ясно и точно получать, оценивать и передавать информацию

Содержание курса

Учебная программа 8-го класса состоит из трех больших вопросов, которые обеспечивают контекст и мотивацию к обучению.Вот эти вопросы:

• Как ученые работают вместе, чтобы разработать и построить автомобили, отвечающие определенным критериям?
• Как ученые используют энергию и изменения в энергии для разработки решений проблем?
• Как ученые работают вместе, чтобы понять и улучшить качество воздуха?

Пытаясь найти ответы на эти вопросы, учащиеся участвуют в тщательно упорядоченных и соответствующих процессам развития учебных мероприятий, способствующих глубокому пониманию.К концу восьмого класса учащиеся будут в состоянии соответствовать ожиданиям по физическим наукам, предъявляемым к средней школе Мэрилендскими научными стандартами.

Программа для одаренных и талантливых ученых

По программе G / T science в восьмом классе учащиеся более глубоко и независимо исследуют содержание и практику науки, решая дополнительные задачи обучения и завершая углубленные исследования с использованием творческих методов решения проблем.Исследование включено в учебный план и проводится в течение длительного периода времени, чтобы обеспечить сбор и анализ достоверных данных.

Как помочь своему ребенку с наукой

Вернуться к началу ↑

Общественные науки

Обзор

Это первая часть двухлетней программы по истории США. Эта программа дает студентам возможность развить понимание исторических навыков, концепций и содержания, связанных с историей нашей нации.Этот курс также предоставляет ценную справочную информацию для подготовки учеников 10-го класса к американскому правительству. Ежеквартально проводятся местные аттестации на уровне округа.

Навыки социальных исследований

Эти и другие навыки включены в учебную программу:

• Чтение, построение и интерпретация карт.
• Пространственный анализ и интерпретация.
• Навыки исторического мышления.
• Решение проблем / критическое мышление
• Роли, права и обязанности гражданства.
• Стратегическое чтение текста социальных исследований.
• Принятие экономических решений.
• Составление пояснений и аргументов.
• Информационная грамотность
• Анализ и оценка первичных и вторичных источников.
• Анализ и интерпретация данных.

Содержание курса

В восьмом классе обществознания четыре отделения. Ниже приводится краткое изложение некоторых ключевых целей.

Раздел I: Исторический процесс и путь к независимости

• Определите и найдите первоначальные тринадцать британских колоний.
• Объясните, как география этих регионов привела к политическим, экономическим и культурным различиям.
• Дайте определение меркантилизму и объясните его влияние на американские колонии.
• Объясните рост рабского труда в британских колониях.
• Приведите примеры, как события в Европе ускорили борьбу за империю в Северной Америке.
• Объясните, как война между французами и индейцами и Парижский договор 1763 года заложили основу американской революции.
• Изучите экономическую и политическую политику Великобритании 18-го века по отношению к американским колониям и реакцию Америки на эту политику, чтобы объяснить причины независимости Америки.
• Обобщите содержание Декларации независимости.
• Рассмотрите Декларацию независимости как обоснование революции и утверждение американских принципов правления.

Часть II: Создание новой нации

• Оцените готовность американцев и британцев накануне американской революции.
• Опишите роли ключевых политических и военных лидеров во время войны за независимость.
• Проанализируйте взгляды, жизни и вклад простых американцев во время войны за независимость.
• Объясните ключевые события американской войны за независимость.
• Опишите роль географии и экономики в победе Америки.
• Определите результаты и подчеркните важность Парижского договора.
• Определите сильные и слабые стороны Статей Конфедерации.
• Определите причины начальных экспериментов с конфедеративной формой правления.
• Определите и объясните несколько ключевых компромиссов, которые были достигнуты при разработке Конституции.
• Кратко изложите содержание и структуру Конституции, включая преамбулу, статьи и Билль о правах.
• Объясните принципы управления, закрепленные в Конституции.
• Проанализируйте аргументы федералистов и антифедералистов за и против ратификации Конституции.
• Сравните основные различия между строгим и вольным толкованием Конституции.
• Проанализировать современные проблемы, демонстрирующие эволюционный характер Конституции.

Часть III: Рост нации

• Определите и опишите трудности и основные достижения администраций Джорджа Вашингтона и Джона Адамса.
• Объясните, как продолжающийся конфликт между Великобританией и Францией повлиял на внутреннюю и внешнюю политику Соединенных Штатов.
• Сравните политические и экономические различия между федералистами и республиканцами-демократами.
• Проследите корни аннулирования на примере резолюций Кентукки и Вирджинии.
• Оцените, как Марбери против Мэдисона усилил роль судебной системы.
• Объясните шаги, предпринятые администрацией Джефферсона и Конгрессом для сохранения американского нейтралитета, и оцените успех этих действий.
• Проанализируйте взгляды, жизни и вклад простых американцев во время второй войны за американскую независимость.
• Объясните факторы, которые привели к появлению Доктрины Монро, и проанализируйте влияние Доктрины Монро на внешнюю политику Соединенных Штатов.
• Оцените факторы, способствовавшие росту секционализма в начале 19 века.
• Опишите изменения в американской политической системе во время джексоновской эры.
• Оцените влияние политики Джексона на коренных американцев.

Подразделение IV: Разделенный Союз

• Сравните региональные различия между Севером и Югом.
• Объясните взаимосвязь между расширением на запад и углублением конфликта между Севером и Югом.
• Проанализируйте опыт свободных и порабощенных афроамериканцев в Соединенных Штатах с начала до середины 1800-х годов.
• Изучите причины, использовавшиеся для противодействия или поддержки рабства в Америке с начала до середины 19 века.
• Опишите различные усилия по реформированию американского общества.
• Определите и опишите события, которые усилили враждебность отдельных групп.Оцените роль Верховного суда в отношении института рабства в Америке с начала до середины 1800-х годов.
• Объясните, как результаты выборов 1860 года вызвали отделение южных штатов.
• Проанализируйте взгляды, жизни и вклад простых американцев во время Гражданской войны в США.
• Объясните и опишите значение ключевых событий Гражданской войны в США.
• Опишите роль географии и экономики в победе Союза.
• Сравните цели и политику различных планов Реконструкции.
• Объясните, как 13-я, 14-я и 15-я поправки расширили гражданские права афроамериканцев за счет отмены смертной казни, предоставления гражданства и права голоса.
• Опишите законные и незаконные действия, использованные для отказа афроамериканцам в гражданских правах после Гражданской войны.
• Объясните, почему выборы 1876 года ознаменовали конец эпохи реконструкции.
• Оцените успех Реконструкции.

Одаренные и талантливые

Учащиеся G / T завершают «Исследования G / T Research» в течение школьных лет.Эти исследования основаны на содержании конкретных разделов и могут принимать форму разработанных учителем исторических или географических исследований, заданий по оценке результатов, разработанных округом, или утвержденных округом вопросов на основе документов. По желанию студенты могут принять участие в программе Национального дня истории.

Специальные программы

Управление средних социальных исследований поддерживает несколько специальных программ, доступных для учащихся средних школ. Конкурс «День истории» — это соревнование на местном, государственном и национальном уровнях, которое способствует изучению истории, знаниям и пониманию среди учащихся средних школ.День истории поощряет развитие исследовательских навыков, анализ и интерпретацию первичных и вторичных исходных материалов, а также возможность для творческого самовыражения. Ежегодно HCPSS спонсирует крупный региональный конкурс, в котором принимают участие до 300 студентов из наших государственных и частных школ. Эта программа обычно входит в состав учебной программы, но зависит от школьных интересов. Конкурс «Черная сага» — это соревнование в масштабе штата, в котором учащиеся узнают об опыте афроамериканцев.Средние и начальные школы со всего штата соревнуются за призы и награды. Это мероприятие очень зависит от интереса школы и поддержки общества, так как это внеклассная программа.

Как помочь своему ребенку с изучением социальных наук

Вернуться к началу ↑

Изобразительное искусство

Применяйте различные стратегии, концепции и средства массовой информации к:

• Создавайте и развивайте идеи для личного самовыражения в производстве произведений искусства.
• Экспериментируйте с различными инструментами, материалами, процессами, методами и идеями, чтобы систематизировать знания в производстве произведений искусства.
• Давать и получать обратную связь / конструктивную критику и настойчиво совершенствовать личные решения для художественных работ.
• Анализируйте и защищайте личный выбор и выбор предметов или произведений искусства для презентации или выставки.
• Изучите, как и почему люди собирают, представляют и сохраняют предметы и идеи, которые имеют личное, культурное или историческое значение.
• Воспринимать, интерпретировать и реагировать на идеи, опыт и окружающую среду с помощью изобразительного искусства.
• Анализируйте и интерпретируйте влияния, намерения и значения произведений искусства.
• Оцените произведение искусства на основе выбранных критериев.
• Соедините личный опыт и знания с созданием искусства.
• Поймите искусство как важный аспект истории и человеческого опыта.

При выходе из средней школы учащиеся смогут:

• Применяйте различные средства массовой информации, стратегии и концепции, чтобы генерировать инновационные идеи для решения художественных проблем.
• Поддерживайте коллекцию идей, демонстрирующих личную вовлеченность и рост.
• Осознавать и применять сложную природу, силу и историю искусства, чтобы общаться с другими, рассказывать истории, записывать увиденное, связывать личные идеи или делать видимым то, что вы воображаете.
• Будьте комфортны и применяйте различные стратегии, когда нет четкого пути или решения проблемы.
• Работайте в рамках заданных ограничений для решения сложных художественных задач.
• Создавайте значимые для себя решения.
• Настойчиво решайте проблемы, оценивая незавершенную работу, чтобы определять области, нуждающиеся в улучшении, и альтернативные решения.
• Сотрудничайте с коллегами для достижения консенсуса и решений.

Как помочь своему ребенку с помощью изобразительных искусств

Вернуться к началу ↑

Семейные и потребительские науки

Продовольствие и питание

• Обсудите краткосрочные и долгосрочные преимущества и риски, связанные с выбором питания.
• Создать рекомендации по выбору более здоровой пищи в ресторанах быстрого питания и быстрого обслуживания.
• Проанализировать записи о его / ее диете, чтобы оценить выбор продуктов питания и возможные последствия для здоровья.
• Изучите, как особенности географических и культурных регионов, включая климат, социальные системы, религиозные обычаи и физическую географию, влияют на выбор продуктов питания, пищевые обычаи и основные продукты питания.
• Приготовьте и подайте традиционные блюда из различных культурных / этнических регионов, демонстрируя знание мировых кухонь и пищевых обычаев.
• Применять знания в области питания и навыки в приготовлении пищи, управлении кухней, безопасности и санитарии при приготовлении здоровых и привлекательных блюд и закусок.
• Опишите и продемонстрируйте термины и приемы рецепта, относящиеся к нарезке, смешиванию и приготовлению ингредиентов.
• Измените рецепты для достижения результатов в области питания, включая снижение содержания жиров, сахара и натрия и увеличение количества клетчатки, кальция и питательных веществ.
• Изучите возможности карьерного роста, уделяя особое внимание тем, кто работает в сфере общественного питания и гостеприимства.

Финансовая грамотность

• Применяйте аргументы в пользу финансовой грамотности, чтобы принимать обоснованные и финансово ответственные решения.
• Свяжите выбор в отношении своего образования и карьерного роста с потенциалом заработка.
• Развивайте навыки эффективного планирования и управления деньгами путем определения финансовых целей и разработки планов расходов.
• Развивайте навыки для принятия обоснованных решений о взыскании долгов и поддержании кредитоспособности.
• Развивайте навыки планирования и достижения долгосрочных целей, связанных со сбережениями и инвестированием, с целью создания финансовой безопасности и богатства.
• Развивайте навыки финансового планирования, чтобы минимизировать финансовые неудачи.

Как помочь своему ребенку в вопросах семьи и потребительских наук

Вернуться к началу ↑

Одаренные и талантливые

Программа G / T предоставляет ряд услуг в дополнение к классам G / T. Преподаватели G / T в средней школе инструктируют учащихся, которые участвуют в учебных семинарах G / T и исследовательских исследованиях, развитии талантов и возможностях исследований, доступных для всех заинтересованных учащихся.

Медицинское просвещение

Национальные стандарты санитарного просвещения

Эти навыки включены в учебную программу:

• Студенты будут понимать концепции, связанные с укреплением здоровья.
• Студенты проанализируют влияние семьи, сверстников, культуры, средств массовой информации, технологий и других факторов на поведение в отношении здоровья.
• Студенты продемонстрируют способность получать доступ к достоверной информации, а также к продуктам и услугам для улучшения здоровья.
• Студенты продемонстрируют способность использовать навыки межличностного общения для улучшения здоровья и предотвращения или снижения рисков для здоровья.
• Студенты продемонстрируют способность использовать навыки принятия решений для улучшения здоровья.
• Учащиеся продемонстрируют способность практиковать укрепляющее здоровье поведение и избегать или снижать риски для здоровья.
• Студенты продемонстрируют способность защищать личное, семейное и общественное здоровье.

Безопасность, первая помощь и предотвращение травм

• Обобщите и оцените стратегии предотвращения и вмешательства в проблемы безопасности.
• Обобщите стратегии предотвращения и вмешательства в жестокое обращение с детьми.
• Опишите составляющие здоровых отношений.
• Используйте навыки разрешения конфликтов для предотвращения насилия.

Социальное и эмоциональное здоровье

• Изучите источники стресса и беспокойства.
• Изучите эффекты стресса, включая депрессию и самоубийство.
• Изучите стратегии выживания и вмешательства при стрессе, депрессии и суициде.
• Используйте навыки разрешения конфликтов для предотвращения насилия.

Сексуальное здоровье

• Опишите компоненты сексуальности, включая биологические, психологические, культурные и этические.
• Обзор анатомии и физиологии мужской и женской репродуктивной системы.
• Опишите профилактику, симптомы и лечение ИППП, включая ВИЧ / СПИД.
• Опишите различные противозачаточные средства и их эффективность в снижении риска беременности.
• Определите источники поддержки сексуального здоровья.
• Определите модели поведения, поддерживающие сексуальное здоровье.

Табак, алкоголь и другие наркотики

• Различайте здоровое и нездоровое употребление рецептурных и безрецептурных лекарств.
• Проанализируйте физические, психологические, социальные, экономические и правовые последствия злоупотребления наркотиками.
• Продемонстрировать навыки, способствующие личному стремлению оставаться свободным от наркотиков.

Как помочь своему ребенку в санитарном просвещении

Вернуться к началу ↑

Учебные технологии

Учебная технология в 8-м классе соответствует стандартам ISTE для учащихся 2016 года. Эти стандарты подчеркивают навыки и качества, которые государственные школы округа Ховард ценят для всех учащихся, что позволяет им участвовать и преуспевать в объединенном цифровом мире.Стандарты ISTE нацелены на преобразование обучения с использованием технологий на протяжении всей академической карьеры студента путем развития этих навыков. Учителя округа Ховард во всех областях учебной программы работают над тем, чтобы умело наставлять и вдохновлять студентов расширять обучение с помощью технологий и побуждать их быть проводниками собственного обучения.

Усиленный ученик

• Учащиеся используют технологии, чтобы ставить цели, работать над их достижением и демонстрировать свои знания. Например, студенты будут
  • ставить личные цели обучения и разрабатывать стратегии с использованием технологий для их достижения.
  • создает сети и учебную среду таким образом, чтобы поддерживать обучение.
  • используют технологии, чтобы продемонстрировать свое обучение различными способами.
  • понимают концепции технологических операций, могут выбирать и использовать текущие технологии, а также передавать свои знания новым технологиям.

Цифровой гражданин

• Студенты понимают права, обязанности и возможности жить, учиться и работать во взаимосвязанном цифровом мире.Например, студенты будут
  • управляют своей цифровой идентичностью и репутацией и осознают постоянство своих действий в цифровом мире.
  • должны вести себя позитивно, безопасно, законно и этично при использовании технологий.
  • уважает права на использование и передачу интеллектуальной собственности.
  • управляют своими личными данными для обеспечения цифровой конфиденциальности и безопасности.

Конструктор знаний

• Студент критически отбирает, оценивает и синтезирует цифровые ресурсы в коллекцию, которая отражает мои знания и расширяет мои знания.Например, студенты будут
  • использовать эффективные исследовательские стратегии для поиска информации и других ресурсов.
  • оценить точность, перспективу, достоверность и актуальность информации, средств массовой информации, данных или других ресурсов.
  • собирать информацию с цифровых ресурсов, чтобы делать выводы
  • накапливает знания, исследуя реальные проблемы и проблемы.

Инновационный конструктор

• Студенты решают задачи, создавая новые творческие решения, используя различные цифровые инструменты.Например, студенты будут
  • использовать преднамеренный процесс проектирования для генерации идей и решения подлинных проблем.
  • использует цифровые инструменты для планирования и управления процессом проектирования.
  • разрабатывает, тестирует и дорабатывает прототипы.
  • демонстрируют способность работать с открытыми проблемами.

Вычислительный мыслитель

• Студенты выявляют подлинные проблемы, работают с данными и используют пошаговый процесс для автоматизации решений.Например, студенты будут
  • формулировать определения проблем, подходящие для методов с технологической поддержкой
  • собирать данные, использовать цифровые инструменты для анализа и представления данных различными способами
  • разбивает проблемы на составные части, извлекает ключевую информацию и разрабатывает модели для облегчения решения проблем.
  • использует алгоритмическое мышление для разработки последовательности шагов для создания и тестирования автоматизированных решений.

Creative Communicator

• Студенты эффективно общаются и творчески выражают свои мысли, используя различные инструменты, стили, форматы и цифровые носители.Например, студенты будут
  • выбрать подходящие инструменты для достижения желаемых целей
  • создавать оригинальные работы или ответственно перепрофилировать или преобразовывать цифровые ресурсы в новые творения.
  • общаться четко и эффективно, используя различные цифровые объекты
  • публикуют или представляют контент, соответствующий их целевой аудитории.

Глобальный сотрудник

• Студенты стремятся расширить кругозор, понять других и эффективно работать в командах, используя цифровые инструменты.Например, студенты будут
  • использовать цифровые инструменты для связи с учащимися из разных слоев общества и культур, чтобы расширить взаимопонимание и обучение.
  • используют технологии совместной работы для работы с другими.
  • вносят свой вклад в проектные группы, выполняя различные роли для достижения общей цели.
  • исследует локальные и глобальные проблемы и использует технологии совместной работы для поиска решений.

Как помочь своему ребенку с помощью обучающих технологий

Вернуться к началу ↑

Процесс запроса

• Определите информационные потребности.
• Создавайте, уточняйте и используйте критерии для руководства исследовательским процессом.
• Следуйте систематическим шагам по решению проблем, используя процесс Big6.

Найдите и оцените ресурсы и источники

• Выявление и использование самых разных ресурсов.
• Используйте каталог медиацентра библиотеки, чтобы найти источники для удовлетворения информационных потребностей.
• Оцените потенциальные источники информации.
• Используйте текстовые функции для выбора подходящих источников.
• Определите и соблюдайте Политику округа 8080: Ответственное использование технологий и социальных сетей.
• Научитесь применять безопасные методы в Интернете.

Поиск, создание, запись и систематизация данных / информации

• Используйте ключевые слова для поиска ответов на вопросы.
• Используйте эффективные стратегии поиска для сбора релевантной информации из источников.
• Используйте технологические инструменты для поиска, записи и систематизации данных / информации в источниках.
• Различайте факты и мнения.
• Избегайте плагиата, правильно записывая соответствующую информацию и отслеживая использованные источники.
• Используйте различные форматы для записи и организации данных / информации.
• Создайте список источников, используя принятый стиль цитирования.
• Сопоставьте соответствующий формат с содержанием, которое необходимо организовать.

Интерпретация записанных данных / информации

• Определите основные идеи записанной информации.
• Применяйте критическое мышление и стратегии решения проблем.
• Создать новое понимание и знания, связанные с потребностями в информации.

Поделиться результатами / выводами

• Используйте различные форматы для обмена полученной информацией.
• Применяйте добросовестное использование, законы об авторских правах и указание авторства Creative Commons.
• Обдумайте и поделитесь своим мнением о процессе исследования и информационном продукте.

Признание литературы и непрерывное обучение

• Читайте, слушайте, просматривайте и обсуждайте истории, отражающие человеческий опыт.
• Свяжите литературу с собой, с другой литературой, с мультимедиа и с миром.
• Используйте библиотеки для личных или назначенных нужд.
• Используйте процедуры и правила обращения библиотеки для доступа к материалам для чтения.
• Найдите и выберите литературу и / или мультимедиа в различных жанрах.
• Осознайте связь между чтением и непрерывным обучением.

Как помочь ребенку с библиотечными материалами

Вернуться к началу ↑

Музыка

Создание:

• Imagine — генерируйте музыкальные идеи для различных целей и контекстов.
• Plan and Make — отбирайте и развивайте музыкальные идеи для определенных целей и условий.
• Evaluate and Refine — выберите музыкальные идеи для создания музыкального произведения, отвечающего соответствующим критериям.
• Present — поделитесь творческими музыкальными произведениями, которые передают замысел, демонстрируют мастерство и проявляют оригинальность.

Выполнено:

• Select — выберите разнообразные музыкальные произведения для представления на основе интересов, знаний, технических навыков и контекста.
• Анализировать — анализировать структуру и контекст различных музыкальных произведений и их значение для исполнения.
• Интерпретировать — разработать личные интерпретации, учитывающие намерения авторов.
• Rehearse, Evaluate and Refine — оценивайте и улучшайте личные и коллективные выступления, индивидуально или в сотрудничестве с другими.
• Настоящее — выступайте выразительно, с соответствующей интерпретацией и технической точностью, в манере, соответствующей аудитории и контексту.

Ответ:

• Выбрать — выберите музыку, подходящую для определенной цели или контекста.
• Анализируйте — анализируйте, как структура и контекст различных музыкальных произведений влияют на отклик.
• Интерпретировать — поддерживать интерпретации музыкальных произведений, которые отражают выразительные намерения авторов / исполнителей.
• Оценить — поддержать их личную оценку музыкальных произведений и исполнений на основе анализа, интерпретации и установленных критериев.

Как помочь ребенку с музыкой

Вернуться к началу ↑

Физическое воспитание

Двигательные навыки и паттерны движений

• Обходит и принимает предметы во время бега, компетентно меняя направление и скорость в небольшой игре.
• Ведет мяч доминирующими и недоминантными руками и ногами в игре с малыми сторонами.
• Ударяет предметом орудие в открытое пространство в небольшой игре.

Концепции и стратегии

• Выполняет по крайней мере три из следующих атакующих тактик для создания открытого пространства: перемещается в открытое пространство без мяча, использует различные передачи и подделки или использует уступки с партнером.
• Переход от нападения к защите или защиты к нападению за счет быстрого восстановления, общения с одноклассниками и использования преимуществ.
• Уменьшает пространство на поле, работая с одноклассниками для максимального охвата.

Физическая активность и фитнес

• Определяет пять компонентов фитнеса, связанного со здоровьем, и объясняет связь между фитнесом и общим физическим здоровьем.
• Понимает важность участия в различных самостоятельно выбранных аэробных фитнес-мероприятиях вне школы, таких как ходьба, бег трусцой, езда на велосипеде, катание на коньках, танцы и плавание.

Личное и социальное поведение

• Принимает на себя ответственность за повышение собственного уровня физической подготовки.
• Соответствующим образом реагирует на этичное и неэтичное поведение участников во время физической активности.

Признает ценность физической активности

• Разрабатывает план действий по физической активности и принимает соответствующие решения в зависимости от текущего уровня физической подготовки.
• Обсуждает, как можно увеличить удовольствие от выбранной пользователем физической активности.
• Демонстрирует уважение к себе, прося о помощи и помогая другим в различных ситуациях.

Как помочь своему ребенку с физическим воспитанием

Вернуться к началу ↑

Школьное консультирование

Академическое развитие

• Определите личные сильные стороны и развивайте навыки, необходимые для постановки и достижения академических целей.
• Определите требования к окончанию, чтобы понять академическую подготовку, необходимую для выбора из широкого диапазона существенных вариантов послесреднего образования, включая колледж.

Развитие карьеры

• Определите личные сильные стороны, навыки, интересы и способности и соотнесите их с возможными вариантами карьеры.
• Выберите курсовую работу в средней школе, которая связана с карьерными интересами.

Личное / социальное развитие

• Применяйте знания о личных сильных сторонах, чтобы способствовать принятию здоровых решений и позитивному взаимодействию со сверстниками.

Как помочь своему ребенку с помощью школьного консультирования

Вернуться к началу ↑

Инженерно-техническое образование

Студенты разовьют понимание того, как технологические системы работают вместе для решения проблем.Студенты участвуют в деятельности по инженерному проектированию, чтобы понять, как критерии, ограничения и процессы влияют на проектирование. Мозговой штурм, визуализация, моделирование, конструирование, тестирование и доработка проектов предоставляют учащимся возможность из первых рук понять технологические системы. Студенты также будут развивать навыки поиска информации, передачи информации о дизайне и отчетности о результатах.

Природа технологий

• Объясните сущность, характеристики и область применения техники.
• Объясните основные концепции технологии.
• Объясните взаимосвязь между технологиями и взаимосвязь между технологиями и другими областями обучения.

Воздействие технологий

• Оцените влияние продуктов и систем.
• Опишите культурные, социальные, экономические и политические эффекты технологий.
• Изучите влияние технологий на окружающую среду.

Процесс инженерного проектирования и разработки

• Обозначьте атрибуты дизайна.
• Изучить инженерный проект.
• Примените процесс проектирования.
• Правильно и безопасно выбирайте и используйте инструменты и оборудование.

Основные технологии, составляющие конструируемого мира

• Объяснять функционирование и применение основных технологий, применяемых в общих технологических системах.
• Исследование материаловедения.

Крупные предприятия, производящие товары и услуги созданного мира

• Понимание информационных и коммуникационных технологий.

Как помочь своему ребенку в получении инженерного и технологического образования

Вернуться к началу ↑

Мировые языки (французский или испанский)

Общайтесь на французском или испанском языках

Межличностный (французский)

• Обсудите времяпрепровождение, досуг, спорт и места для прогулок по городу.
• Опишите еду и заказывайте в кафе.
• Опишите одежду и спортивный инвентарь.
• Поговорим о повседневных делах.
• Опишите комнаты и мебель в доме.

Межличностный (испанский)

• Обсудите времяпрепровождение, досуг, спорт и места для прогулок по городу.
• Заказ еды в ресторане.
• Опишите членов семьи и домашних животных.
• Поговорим о повседневных делах.
• Опишите комнаты и мебель в доме.
• Опишите одежду и аксессуары.

Устный перевод

• Понимайте простые повседневные разговоры на знакомые темы, используя аутентичные записи, передачи и видео.
• Определять значение слов на основе контекстных подсказок, родственных слов, производных слов и использования других ресурсов.
• Используйте стратегии «до», «во время» и «после» для улучшения понимания письменной и устной речи.

Презентационный

• Примените компоненты характеристик письма для сочинения в различных форматах.
• Составьте и проведите официальные устные презентации на изучаемом языке.

Получите знания и понимание других культур

Практики

Продемонстрировать знание и понимание образа жизни других людей и взаимосвязи между их образцами поведения и основными убеждениями и ценностями, которыми они руководствуются.

Продукты

Продемонстрировать знание и понимание взаимосвязи между продуктами, убеждениями и ценностями культур, использующих изучаемый язык.

Связь с другими дисциплинами и получение информации

Межучебная программа

Пополнение и дальнейшее знание других дисциплин с помощью мирового языка.

Развивайте понимание природы языка и культуры

Язык

Изучите элементы изучаемого языка и сопоставимые элементы на английском языке.

Культура

Сравните концепции изучаемых культур с собственными.

Участвуйте в многоязычных сообществах

• Используйте язык как в школе, так и за ее пределами.
• Используйте язык для личного удовольствия и обогащения, как ученик на протяжении всей жизни.

Как помочь своему ребенку с мировыми языками

Вернуться к началу ↑

Руководство из девяти шагов по написанию бизнес-плана »Small Business Bonfire

Наличие хорошо продуманного и надежного бизнес-плана имеет важное значение для успеха любого бизнеса.Он дает вам четкую дорожную карту для вашего бизнеса. Составление бизнес-плана позволяет вам проработать обоснованность вашего бизнеса и получить четкое представление о ваших финансовых потребностях и конкуренции в вашем секторе.

Кроме того, вы можете определить свои цели роста, установить стратегию и определить этапы их достижения. Если вы ищете ссуду или инвесторов, составление подробного бизнес-плана может показать вашим потенциальным инвесторам, что вы полностью подготовлены и тщательно проверили свою бизнес-идею.

Таким образом, важно, как вы подойдете к написанию бизнес-плана. Его написание — несложный процесс, и вам не нужно быть бухгалтером или иметь бизнес-образование, как вы увидите из этого руководства. Но сначала давайте взглянем на фундаментальные элементы, которые мы будем обсуждать в нашем пошаговом руководстве по написанию комплексного бизнес-плана.

Шаг 1. Напишите резюме

Резюме — это ключевой аспект любого бизнес-плана. Это влечет за собой полное изложение всего документа с выделением важнейших элементов.Хотя это первая часть бизнес-плана, с которой взаимодействует читатель, вам следует написать ее последней, после того, как вы напишете другие части бизнес-плана. Это даст вам лучшее представление о деталях, которые он должен содержать.

Теперь давайте посмотрим на некоторые важные моменты, которые вы должны зафиксировать в своем резюме:

• Название компании
• Ключевые сотрудники
• Адрес офиса
• Бизнес-история (миссия, структура собственности)
• Краткое описание предлагаемых товаров / услуг

Не забывайте, чтобы оно было ясным и прямым, и оно не должно превышает две страницы.

Шаг 2. Создание описания бизнеса

В этом разделе четко укажите характер вашего бизнеса. У вас есть возможность подробно рассказать о продукте или услуге, которые предлагает ваш бизнес, и о том, как они могут принести пользу потребителю. Также укажите вашу целевую аудиторию и ваших конкурентов в вашем секторе.

Если вы хотите подать заявку на получение ссуды или найти инвесторов, описание вашего бизнеса должно отличаться от других. Это позволит вашим потенциальным инвесторам увидеть сильные стороны вашей компании и понять, почему вы заслуживаете финансирования.

Шаг 3. Проведите анализ рынка и конкуренции

Третий шаг бизнес-плана должен быть направлен на углубленное исследование отрасли: размер рынка, потребности клиентов, возможности, которые вы планируете использовать, и ваш целевой рынок. Здесь вы даете дополнительную информацию о вашем целевом рынке, возрастных демографических характеристиках, поле, уровне дохода и другую информацию о вашем потенциальном покупателе.

Вам также следует указать цены на свой продукт или услугу, оценить свою долю на рынке и указать любые трудности, с которыми вы, вероятно, можете столкнуться.Включите подробную информацию о ваших конкурентах, их успехах на рынке и стратегиях, которые вы планируете использовать, чтобы оставаться впереди. Если ваше маркетинговое исследование и анализ выявили разные тенденции, вы можете включить их в этот раздел.

Шаг 4. Опишите вашу операционную и управленческую структуру

Здесь вы можете предоставить подробную информацию о юридической структуре, истории и местонахождении вашего бизнеса. Он включает вас, вашу команду, тип собственности (индивидуальное предприятие, товарищество или корпорация).Каков процент владения и степень участия каждого члена? Вы можете использовать организационную диаграмму для описания своей структуры.

Подчеркните все свои сильные стороны как команды и то, как ваш бизнес планирует работать изо дня в день. Назовите ключевых сотрудников, их роли и то, что они приносят. Если вы рассматриваете возможность найма в будущем по мере расширения вашего бизнеса, вы также можете указать это здесь.

Шаг 5. Добавьте описание продукта и услуги

В этом разделе вы можете предоставить более подробную информацию о ваших продуктах и ​​услугах.Помимо описания проблем, которые вы хотите решить, и того, чем ваши продукты и услуги отличаются от тех, которые уже используются в вашем секторе, вам необходимо объяснить процесс производства или создания.

Например, если ваш бизнес планирует производить зубные щетки, укажите подробные сведения и откуда вы получаете материалы, а также процесс производства и упаковки. Кроме того, этот шаг помогает определить цены на ваш продукт или услугу.

Шаг 6. Составьте план продаж и маркетинга

Эта часть вашего плана должна содержать маркетинг, рекламные акции и стратегии продаж.Включите всю информацию о планируемой рекламе, рекламных акциях, дистрибьюторах и торговых представителях. Вы также можете выделить сильные стороны своего продукта или услуг и их преимущество перед другими. Чтобы помочь вам определить стратегии, которые необходимо выполнить, вам может потребоваться подробно ответить на следующие вопросы:

• В чем заключается послание вашего бренда клиентам и как оно находит отклик у них?
• Как вы планируете привлекать и удерживать клиентов?
• Какие стратегии вы будете использовать, чтобы они стали частью вашей программы лояльности?
• Как вы планируете своевременно и эффективно выполнять все ваши заказы?

Помните, что у вас может быть лучший продукт или услуга в мире, но если нет взаимодействия с вашей целевой аудиторией, это становится проблемой.

Шаг 7. Создание финансового анализа и прогнозов

Ваши финансы — еще одна не менее важная часть вашего бизнес-плана. Он должен содержать точную информацию о вашем балансе, включая ваши активы (и долги, если таковые имеются), отчет о прибылях и убытках, отчеты о движении денежных средств и т. Д. Однако, если ваш бизнес новый, отчет о движении денежных средств может иметь форму прогноза.

Покажите хронику результатов вашего бизнеса, начиная с прошлого и заканчивая будущим (по крайней мере, на пять лет вперед).Вы можете добавить инфографику, чтобы ваш финансовый анализ был понятен с первого взгляда. Что касается нового бизнеса, убедитесь, что вы четко и реалистично добавляете свои финансовые прогнозы. Убедитесь, что для каждого прогноза стоит прочная логика.

Если вы планируете получить ссуду или инвестора, финансовый план — отличный способ показать, как ваш бизнес может принести достаточно прибыли для погашения ссуды или как вы заработаете приличную рентабельность инвестиций.

Шаг 8: Запрос на финансирование

Этот шаг предназначен для тех, кто планирует привлечь инвесторов или запросить ссуду.Укажите, сколько вы просите и как вы планируете их потратить. Также укажите рентабельность инвестиций и выгоду, которую инвестор может получить от своих инвестиций. Если это ссуда, вы должны предоставить подробную информацию о своем плане погашения ссуды.

Вы хотите, чтобы этот раздел был максимально точным и подробным, чтобы у вашего потенциального инвестора или банка не оставалось никаких сомнений. Они должны легко сказать, как финансирование поможет вашему бизнесу расти.

Шаг 9: Напишите приложение

Раздел приложения к вашему бизнес-плану может содержать оставшуюся информацию, которую вы, возможно, захотите добавить.Он может включать соответствующие патенты, разрешения, диаграммы, исследования, лицензии, изображения продуктов, юридические документы или контракты, резюме сотрудников и т. Д. Как правило, вы можете перечислить все остальное, что не соответствует перечисленным выше этапам.

Однако его не следует использовать в качестве раздела для сброса не относящегося к делу материала. Прежде чем добавлять что-либо здесь, убедитесь, что это соответствует вашему бизнес-плану.

Когда вы закончите писать бизнес-план, вы можете сделать перерыв, а затем просмотреть его позже, чтобы убедиться, что вся включенная вами информация точна и актуальна.Не забудьте также проверить орфографические ошибки. Краткий и понятный план поможет сделать его более удобоваримым и понятным.

Каковы операционные планы для бизнеса? — Определение, типы и примеры — Видео и стенограмма урока

Пример операционных планов

Поздравляем, вас только что назначили начальником завода по продукту C! Менеджер подразделения (ваш новый начальник) только что сообщил вам, что частью корпоративного стратегического плана является увеличение прибыли для акционеров в течение следующих пяти лет.Тактический план менеджера подразделения по поддержке корпоративной цели состоит из трех частей. Во-первых, он хочет сократить расходы на десять процентов в течение следующего года. Во-вторых, он также хочет избежать увольнений и увеличить производство на три процента. Он просит вас подготовить операционный план для вашего завода, который покажет ему, что вы будете делать, чтобы помочь ему в достижении этих целей. Он хочет очень конкретно знать, какие действия вы предпримете, когда эти действия произойдут и кто будет их выполнять. Он также хочет знать, потребуются ли вам дополнительные финансовые ресурсы или рабочая сила для реализации вашего плана.

Давайте начнем с рассмотрения элементов тактического плана и попыток составить представление о том, что вы можете сделать:

Давайте подробнее рассмотрим идею сокращения затрат за счет улучшения рабочего процесса в производственном процессе.Если вы хотите включить это в оперативный план, вам нужно будет определить, кто будет проводить исследование и сколько это будет стоить. По результатам исследования может потребоваться реорганизация производственной площадки. Кроме того, производственные рабочие должны быть обучены новому процессу. Опять же, вам нужно будет определить, кто будет выполнять эту работу, когда и где она будет выполняться и сколько это будет стоить. Обратите внимание, что реорганизация рабочего процесса должна быть разовым мероприятием.

Если вы решили, что требуется новое оборудование, необходимо определить, где оно будет куплено, сколько это будет стоить и когда будет произведена покупка.Установка и обучение операторов увеличат стоимость проекта. Это тоже будет разовое мероприятие.

Обратите внимание, что решение не заменять работников, которые выходят на пенсию или увольняются, не требует дополнительных ресурсов. Однако подробности о таких вещах, как реструктуризация рабочих заданий, трудовые контракты и кадровые процедуры, могут потребовать письменных изменений политики. Если да, то кто это делает и какова стоимость? Короче говоря, оперативные планы превращают идеи в подробные планы действий с указанием того, кто, что, когда, где и какие расходы будут задействованы.

Информация из производственного плана обычно используется в годовом производственном и финансовом бюджетах завода. Эти бюджеты затем могут быть использованы высшим руководством для оценки прогресса и производительности завода.

Резюме урока

Менеджеры нижнего уровня, которые понимают повседневные операции своего конкретного компонента бизнеса в целом, обычно готовят очень подробный операционный план. Его цель — поддерживать и реализовывать более общие стратегические и тактические планы, подготовленные высшим руководством.Операционный план определяет конкретные действия, которые будут предприняты, любые связанные с этим затраты, время наступления событий и ответственные стороны. Операционный план может быть одноразовым или постоянным.

Результаты обучения

Вы можете достичь этих результатов, изучив указанные выше темы:

• Обозначьте цель и характеристики операционного плана бизнеса
• Определите две его категории
• Проработайте примерный сценарий при подготовке к разработке плана повседневных операций

Связи с инвесторами | IBM

Выберите страну / регион

4 основных элемента бизнес-плана

Хорошо продуманный бизнес-план имеет решающее значение для успеха любого нового предприятия.Бизнес-план не только определяет цели вашего бизнеса, но также излагает планы по их достижению. Он сообщает вам обоим, куда вы хотите пойти, а также как вы планируете туда попасть.

Нужна помощь в составлении бизнес-плана?

Воспользуйтесь нашей отмеченной наградами программой для бизнес-планирования!

Однако многие люди имеют ограниченное представление о бизнес-плане и о том, что он может для них сделать, и даже сомневаются в необходимости письменного бизнес-плана.Это больше, чем просто документ, который можно использовать для обсуждения вопросов финансирования с инвесторами и кредиторами. Он также предоставляет инструмент постоянного управления, который вы можете использовать, чтобы судить о своем текущем прогрессе, не теряя из виду конечный пункт назначения. Бизнес-план — это способ подтвердить как себе, так и другим, что вы серьезно обдумали свою бизнес-идею и что вы не действуете безрассудно. При таком правильном планировании у вашего бизнеса больше шансов на успех и рост.

У каждой компании будет свой бизнес-план, основанный на различных факторах возраста, размера и отрасли компании, но есть несколько общих ключевых элементов, которые являются центральными для любого эффективного бизнес-плана.

Справочная информация — важный элемент любого бизнес-плана. Его цель — определить менеджмент и продукты, которые сделают бизнес успешным. Вы включите краткое изложение структуры владения бизнесом, резюме владельцев и руководства, историю бизнеса и информацию о продукте. Этот раздел будет короче для нового индивидуального предпринимателя и более обширным для недавно приобретенного бизнеса, который существует уже много лет с большим количеством сотрудников, но всегда будет преследовать одну и ту же цель.

Маркетинговый план занимает центральное место в вашем бизнес-плане. Он включает исследования, стратегии и тактики, охватывающие все аспекты маркетинга — это больше, чем просто реклама в средствах массовой информации. Вы захотите включить позиционирование продукта, упаковку и цены, а также распределение и целевых клиентов. В маркетинговом плане также будет обсуждаться, как вы будете бороться с конкурентами, в том числе как вы будете отличаться от аналогичных компаний.Другая часть маркетингового плана должна предвидеть развивающиеся методы маркетинга. Со временем вам нужно будет адаптироваться к изменениям в деловой среде, и в маркетинговом плане будут описаны маркетинговые альтернативы. Изменения могут быть связаны с модификациями продуктов или услуг, технологическими инновациями или изменениями в конкуренции.

В операционном плане будут изложены требования для внедрения и развития вашего бизнеса, включая философию управления, руководящие принципы и ресурсы.Конкретные элементы, на которые следует обратить внимание, — это люди, капитал и объекты. Вы должны определить свои планы по финансированию бизнеса, и для этого вы должны указать все свои затраты и расходы. Чтобы точно оценивать и планировать операции вашего бизнеса, укажите офисные помещения, оборудование, компьютеры, заработную плату и все другие необходимые вопросы. Не забывайте: вам нужно не только обрисовать в общих чертах ресурсы, необходимые для начала бизнеса, но также и то, что вы планируете делать по мере роста бизнеса.

Финансовая отчетность является заключительным элементом бизнес-плана и естественным продолжением Операционного плана.Они могут включать как историческую, так и прогнозируемую информацию с использованием сведений об операционных расходах, которые вы разработали в предыдущем разделе. Бизнес-план существующей компании включает исторические финансовые результаты от двух до пяти лет, в то время как прогнозы на будущее должны охватывать данные за пять лет. Баланс, отчет о прибылях и убытках и отчет о движении денежных средств будут среди основной финансовой информации вместе с графиками погашения и заемного финансирования.