Куда выложить стихи собственного сочинения: Где можно разместить стихи собственного сочинения 🚩 Литература

Где можно разместить стихи собственного сочинения 🚩 Литература

Каталог сайтов для поэтов. 40 самых популярных поэтичесих сайтов.

Каталог сайтов для поэтов предназначен в помощь авторам, которые пишут стихи и хотят издать их или опубликовать в интернете. Мы сделали для вас подборку сайтов, которые будут полезны в вашем творчестве. Страница постоянно дорабатывается и пополняется. Смотрите, выбирайте и решайте, где публиковаться. Желаем успехов!

Прямо сейчас:

Щелкните здесь, чтобы узнать, как издать свой сборник стихов

Stihi.ru (Стихи.ру)

Один из самых известных и крупных порталов для свободной публикации стихов. Автору достаточно зарегистрироваться, чтобы размещать свои стихи на портале. У сайта есть дополнительные сервисы по подбору рифм, своя энциклопедия поэзии и учебник по истории стихосложения.

Поэты России (Стихи.рус)

Здесь Вы можете издать свои стихи в подарочном коллективном сборнике. Печатные сборники издаются с отдельным номером ISBN. После выхода из печати 16 экземпляров сборников передаются в крупнейшие библиотеки России.

Генератор рифмы к слову онлайн

Подбор рифмы на основе словаря русского языка. Можно искать нужную часть речи и количество слогов. Уникальность в том, что можно найти рифму для вашего слова в стихах Пушкина, Лермонтова и Есенина.

Виртуальный клуб поэзии

На портале размещаются не только стихотворения классиков и современных авторов, но и анонсы мероприятий, новости, статьи. Любой автор может предложить свои произведения к публикации редакции сайта.

ПОЭТОВ.NET

Литературный портал-социальная сеть для свободной публикации поэзии и прозы. Здесь талантливые авторы не просто публикуются, но и находят поддержку в виде денежных призов на основе регулярных конкурсов и продвижения их творчества к широкой читательской аудитории.

Виртуальный клуб поэзии

Библиотека поэзии

Начинающие и опытные авторы могут здесь публиковать свои стихи, а также получить отзывы и рекомендации на произведения. Есть своя система рейтингов: от «Новичка» до «Легенды поэзии».

Изба-читальня

Портал для публикаций и стихов, и прозы. Здесь также можно почитать справочную литературу, известных классиков, пообщаться с единомышленниками.

Artbull

Портал, объединяющий любителей поэзии. Здесь стихи публикуют, обсуждают, хвалят и критикуют.

Литературное кафе

Сайт для поэтов и писателей. Поэты здесь могут публиковать свои стихи, проводить поэтические дуэли, участвовать в конкурсах.

Литературный салон

Сайт для публикации авторских стихов и не только. Здесь также проводятся конкурсы, дуэли, авторы и читатели общаются, есть раздел о заработке.

Литсайт.ру

Портал для поэтов и писателей. На сайте у автора есть своя страничка, где он публикуется, выкладывает фото и видео.

Графоманам НЕТ!

Портал для тех, кто пишет стихи и рассказы и любит читать современных авторов.

Литературное радио

Портал, который популяризирует современную русскоязычную поэзию и прозу. Чтобы попасть в ротацию необходимо прислать свои произведения редакции.

Литературные пародии

На портале в стихотворной форме представлены разнообразные пародии. Поиск можно осуществлять как авторов, так и по названию пародии.

Мир поэта

Социальная сеть поэтов современности. Авторы могут не только публиковать свои стихи, но и общаться на форуме, в чате. Есть отдельная страничка с полезной информацией для начинающих поэтов.

Поэмбук

Поэтическая социальная сеть, в которой размещаются как стихи современных авторов, так и классиков. На портале проводятся поэтические дуэли, конкурсы, авторы могут вести свои дневники.

Литературный трамплин

Сайт не только для публикаций различных авторских произведений, но и для общения, для поиска издателя.

Начинающий писатель

Литературный журнал. Здесь авторы могут размещать свою поэзию и прозу. Лучшие произведения публикуются в книжном формате.

Поэзия.ру

Публикация стихов зарегистрированных авторов. После регистрации автор 10 дней находится на испытательном сроке. Лимит публикаций для одного автора – 1000 произведений.

Cовременный сайт поэтов

Портал для бесплатной публикации и обсуждения стихотворений. Содержит большую подборку произведений отечественных и зарубежных классиков.

Поэзия со вкусом: как писать стихи грамотно

Кто из нас хотя бы раз не пробовал сочинять стихи? Кому из нас потом не бывало смешно или даже стыдно их перечитывать? Киевская поэтесса Лила Перегуда рассказывает, как оставить свой след в поэзии так, чтобы не было мучительно больно.

Абсолютных критериев качества в поэзии нет – в эпоху постмодерна нет ничего невозможного, и любой аспект произведения может быть переосмыслен или разрушен для создания новой образности. Однако есть несколько пунктов, которые условно отделяют стихотворение от просто текста, написанного в столбик.
Выдержанность формы – неважно, классической или авангардной. Намеренная смена рифмовки или размера в конкретном моменте могут быть художественным приемом, подчеркивающим, например, смену темы. Но когда во всем произведении «хромает» ритм, искажены ударения и формы слов, «расхлябаны» рифмы (в духе «весна-пришла») и скачет размер – быть беде:

Вот завод!
Тракторы колхозам дает.
Много тракторов в год
Дает этот завод.

[Здесь и далее примеры приводятся исключительно для учебно-практической иллюстрации теоретических тезисов, автор и редакция не имеют цели оскорбить чье-либо творчество – прим.ред.]

В стихотворении должен быть выдержан сюжет — фактический или эмоциональный. Если произведение бессвязно и сумбурно, не объединено даже общими ассоциациями или духом, не имеет окончания или начала, если его можно прочесть в обратном направлении и ничего не поменяется по смыслу – значит, перед вами не поэзия.

Стихотворение не должно быть банальным. В данном пункте плохо — это:

• Очевидные и частиречные рифмы (рифмуется глагол с глаголом, или прилагательное с прилагательным в одной форме) любимый-хранимый, мрії-надії, сияет-озаряет, любовь-вновь;
• Затасканные сравнения и метафоры: глаза как два океана; рыдает скрипка, танцуют фонтаны, склонилась муза над плечом. Молодые поэты часто грешат целыми букетами образов, избитых до синяков: дождь как символ грусти, одинокая ночная дорога (обычно автостопом), всевозможные волки, вóроны и кошки, олицетворяющие уникальность автора во враждебном мире;
• Тривиальные темы – «я такой особенный», «весна – время любви», «меня бросили», «любите родину», «старость у порога», «поэт и толпа», далее по тексту, тысячи их. Обо всем этом когда-то писали впервые, но сейчас нужен настоящий гений, чтобы хоть как-то оживить все вышеперечисленное. Гении почему-то чаще интересуются другими темами.

В произведении не должно быть фактических, стилистических и других речевых ошибок. Создавая сравнения или новые слова, желательно учитывать законы языка и логики. Иначе получится такое:

Стоят березы, как в строю солдаты,
Одеты в подвенечные наряды.

или:

А власть официоз готовит,
И ты уж вот она стоишь!
Рты раскрыли, воздух ловят,
Ты — озаряешь и светишь!

Последний пример мучительно нагляден: тут есть неправильные ударения, лексическое смешение просторечного и делового стилей, бессвязная конструкция, две глагольные рифмы и пафосная тема.

Никто не хочет специально писать плохие стихи – и все равно год за годом они наводняют редакции журналов, любительские литературные вечера, а то и полные концертные залы. Почему так происходит?

• Причина первая и самая очевидная — отсутствие опыта. Нельзя просто так взять и написать шедевр, если весь предыдущий творческий опыт сводится к сочинению «Как я провел лето». Это поправимо: кто-то учится быстрее, кто-то медленнее, но учатся все.
• Вторая по распространенности проблема – недостаток чтения, особенно в детстве и юности, когда формируется чувство вкуса и словарный запас. При наличии большого таланта такой автор старательно изобретает велосипеды на пути к собственному стилю, при отсутствии – выдает дикую смесь Бальмонта с Лепсом и Ахматовой с Аллегровой:

Я думала – у нас с тобою точка.
Но ты поставил только запятую,
И подрастает незаметно дочка…
И впереди маячит многоточье…

• Отсутствие самокритики. Обидеть поэта может каждый, убежать не каждый сможет. Некоторые ранимые души научились ловко отбиваться от конструктивных замечаний и годами не замечать своего невысокого уровня, обычно при поддержке узкого круга друзей, а иногда и соседей по палате.
• Отсутствие конкуренции. Казалось бы, благоприятная среда для творческой натуры, никто не ткнет носом во вторичную аллюзию или сбитую рифмовку. Но если не с кем себя сравнить и некуда расти, можно и заплесневеть. Увы, частая проблема провинциальных поэтов, как бы высокомерно это ни звучало. Сложно не почить на лаврах, когда ты выше всех вокруг на голову, а дальше только классики.
• Отстутствие совести – назовем это так. Человек понимает, что его уровня хватает, чтобы получать сотни лайков от восторженных школьников, а большего ему и не надо. Массовая литература состоит из таких личностей чуть менее чем полностью.

Бизнес, тигр и искусство: что творится в мире Ивана Вырыпаева

Игра в классику

Начинающим стихотворцам очень полезно читать классику: увидеть, какие темы уже неоднократно поднимались, какие формы и приемы давно использовались, как со временем менялось представление о поэзии. Это поможет не набивать все шишки самостоятельно и не открывать ненужные Америки, а заодно развить чувство вкуса и подучить историю.

У этого метода есть и свой подвох: классика имеет свойство устаревать, а читатель по инерции считает ее непререкаемым авторитетом, что создает трудности при оценке собственных сочинений. К тому же, чем ближе к современности, тем больше споров о том, считать ли конкретного автора классиком, особенно если он еще жив. Из-за этого многие останавливаются на начале-середине ХХ века, поскольку дальше «все сложно».

Чтобы не терять связь с современностью, полезно иногда читать и сегодняшние бестселлеры – далеко не вся массовая литература «страдает» высоким качеством, но кое-чему можно научиться и у нее, главное – не переборщить.

Плюсы: хорошая иллюстрация основ стихосложения, понимание литературного процесса, возможность учиться на чужом опыте.

Минусы: опасность застрять в прошлом веке, большой объем материала, пессимизм («Где они и где я!»).

Метод подражания. Убивать ли пересмешника?

Просто прочитать и чисто теоретически усвоить чужие приемы получится далеко не у каждого. Скорее, наоборот — после прочтения яркого автора в голове будут вертеться строки, удивительно похожие по стилистике и проблематике. И это вовсе не плохо, если рассматривать их как тренировку для освоения нового материала. Главное — вовремя оттолкнуться и полететь дальше. Практически все известные поэты начинали с подражаний, постепенно развивая собственный почерк.

Опасность этого пути состоит в том, что постмодерн потакает игрокам с чужими текстами, убаюкивая тягу к новизне. В наши дни откровенно вторичный поэт может добиться неплохих успехов, только вот будет ли это настоящей поэзией?

Плюсы: помогает привыкнуть к новым приемам, дает опыт и поле для экспериментов в стилизациях.

Минусы: риск вторичности.

Литературоведческий анализ. Горе от ума

Чужую поэзию можно не только копировать, но и разобрать на части и посмотреть, что там у нее внутри. Этим занимается теория литературы. Она предоставляет готовые «запчасти» для творчества – литературные приемы и схемы.
Для продвинутого автора это будет огромным подспорьем: зная все хитрости вроде метафор, аллитераций и инверсий, проще выразить желаемое на бумаге, не повторяя предшественников. Мало того, из этих кирпичиков можно построить стихи не только на родном языке, но и на достаточно знакомом иностранном.
Но многие знания порождают и многие печали. Самая распространенная ошибка теоретиков – излишне перегруженные, неестественные тексты. Некоторые образы и приемы могут входить в моду и кочевать по стихам разных авторов, что выглядит порой комично. И главный парадокс: чем больше вы углубляетесь в детали, тем больше вам их не хватает. Хочется, подобно футуристам, плюнуть на бумагу и расписаться в собственной беспомощности. Приходится заново отыскивать вдохновение под грудой технических нюансов.
А еще становится сложнее воспринимать чужую поэзию. Находятся недостатки у классиков, шероховатости в любимых песнях. Зато открывается новое удовольствие – поиск тонкостей, которые вы раньше не замечали.

Плюсы: самостоятельная разработка стиля и поэтического инструментария, возможность сознательно избежать распространенных ошибок.

Минусы: сложность материала, искусственность конструкций, погоня за модой, творческий застой, впадение в снобизм.

Мультипотенциал: как мегаполис помогает раскрывать таланты

Все на одного. Конкурсы и фестивали

Поэту очень важно слышать мнение других творческих и компетентных людей, сравнивать свои стихи с чужими. Для этого подойдут и сетевые ресурсы, но эффективнее всего живое общение на всевозможных литературно-поэтических мероприятиях. Даже если на фестивале нет жюри, можно попросить более опытных коллег о критике.

Это метод для смелых и здравомыслящих: жюри нередко расходится во мнениях, критики страдают то снобизмом, то вкусовщиной, а собратья по перу могут откровенно завидовать. Но также велик шанс найти того, чье мнение действительно поможет улучшить качество произведений. В творческой изоляции же есть риск не только остановиться в развитии, но и деградировать.

Плюсы: свежий взгляд, опыт выступлений, творческое общение.

Минусы: резкая критика может вообще отбить охоту писать, форматные для конкурсов стихи не всегда являются лучшими; чем выше уровень, тем больше вкусовщины и предвзятости.

Это далеко не все способы улучшить свою поэтическую форму. Существуют литературные школы, мастер-классы и кружки, вузы, в конце концов. Вы можете выбрать себе наставника, чьи стихи вам нравятся, и консультироваться у него, пока не будете довольны результатом. Впрочем, всегда есть одно «но».
При должном старании фактически любой может научиться сочинять неплохие стихи: красиво подбирать рифмы, находить уместные сравнения и точные метафоры, подыскивать экзотические темы. Но никто, кроме вас, не сможет наполнить их принципиально новым содержанием — тем, что отличает поэзию как вид литературы от просто стихов. Увидеть в простом сложное, а не свести сложность к мишуре поверх очередной банальности: именно для этого нужен талант, именно это заставляет жюри награждать более слабых в технике, но искренних авторов, а не ловких пустозвонов.

Есть ли это в каждом человеке? Возможно.

Есть ли это в вас? Рискните и узнаете.

Читать далее: Уличные музыканты. История, традиции, современность

Текст: Лила Перегуда

Оформление: Елена Зублевич

Стихи собственного сочинения*** | Россия

Здравствуйте.

Я  хочу  представить вашему вниманию стихи моего сочинения.

Надеюсь что вам понравится.

Продолжение будут добавлены,как,сообщения или комментарии.

Спасибо за внимание.=*

 Луна  и звёзды,Город спит,

Но только Я не сплю.

На  Звёзды,на Луну смотрю

Мечтаю Я лишь о любви,

Мечтаю Я о  Нём.

И Днём и Ночью думаю о Нём-

«Где Он?Ну  где же Он?»..

А Он наверное вдали 

Мечтает о другой любви ,

И днём и Ночью тоже Он  не спит,

Всё думает и думает о Ней…

«А как же  Я?А что со Мной?

Как  быть ?О чём мечтать?

Кого любить или забыть не знаю я …

Но я люблю…люблю Его

 И никогда  Я Его не забуду..♥..

(28.05.11)

Любовь без взаимности очень горька,

В ней много страданий ,

В ней много и зла,

В ней слёзы и радость ,

В ней   робкий намёк,

В ней много желаний ,

И много невзгод.

В ней много соперниц,

Которые ждут ,

«Когда ты уйдёшь,забыв всё вокруг».

Но ты не сдавайся ,

Люби всё сильней

И будет любовь солнца светлей.

(28.05.11)

Любовь бывает очень робкой,

Когда боишься сделать шаг,

Когда боишься намекнуть на то,что любишь ты всем сердцем..

А вот когда любовь сильна-

Ты не боишься никогда!

В любви признайся,

Будь открытой,

Своей любовью дорожи.

Не унывай девчонка,слышишь

Любовь она ведь,как,вода,

Не уследишь ,ведь  утечёт она.

Борись за право быть любимой

Не отступай ты никогда!!!

(28.06.11) 

Пишу письмо и думаю напрасно-

Ты прочитаешь и порвёшь,

Не  вспомнишь никогда об этих  искренних словах.

Об  этой пыли в этих фразах,

Пишу о счастье и любви.

Испытывая  лёгкий страх

Я думаю и  думаю о том,

Что  будем мы когда-нибудь вдвоём.

Среди столетий и веков

Я буду помнить и любить.

Ты самое главное.

Ты цель моя.

Я люблю тебя…♥…

(28.06.11)

Любовь и  счастье-всё едино.

Они прекрасны на земле.

Где есть любовь-там счастье есть.

Что есть  человеческая жизнь.

Ведь в этой жизни всё  едино.

(3.07.11)

Во мгле ночной

Кричу  я снова 

«Люблю ,тебя ,Люблю»

Никто не слышит  этих слов,

Лишь только я ,во сне блаженном.

Я сплю и вижу только Ты.

И кажется  что я попала в сказку,

В которой фея    ,наградила меня твоей любовью…

Но всходит солнце и  я просыпаюсь,понимая что это лишь сон….

(3.07.11)

Весна ,как,лето.

Цветы,как,птицы.

Всё  красиво…

Как ни крути,но любовь всего прекрасней

(3.07.11)

официальный сайт: Флешмоб #СТИХИ ПРОТИВ ВИРУСА

Источник: Пресс-служба Роспечати

Крупнейший российский литературный портал Стихи.ру запустил акцию «Стихи против вируса», в которой приняли участие уже более тысячи человек. Среди них современные поэты, писатели, актеры театра и кино, артисты Большого театра, телеведущие и сотрудники радио, врачи и люди самых разных профессий. 

Пандемия – серьезный вызов для всех. Люди сидят дома и слышат большое количество негативных новостей, не могут общаться в привычной форме с близкими и друзьями. Это не лучшим образом отражается на их психологическом состоянии. И как никогда всем нужны дополнительные источники позитива и поддержки.

Поэтическая акция проходит в форме флешмоба, ее суть очень проста: нужно прочитать любое стихотворение, записав видео на свой мобильный телефон, и выложить в социальных сетях: в Инстаграме, Ютьюбе или Вконтакте, указав при публикации тег #стихипротиввируса. Стихотворение может быть любым: как собственного сочинения для тех, кто пишет стихи, так и любого поэта, классика или современника – для всех остальных. Главное – чтобы оно было позитивным и жизнеутверждающим. Принять участие в акции может любой желающий.

Литература всегда помогала нашим соотечественникам в трудную минуту. И сейчас акция «Стихи против вируса» помогает сплотиться всем людям, которые давно устали на самоизоляции. Почувствовать, что они не одни заперты в своих квартирах, а вместе весело и дружно соблюдают карантинные меры ради общей победы над эпидемией. Стихи позволяют создать атмосферу взаимной поддержки и чувства причастности каждого к борьбе с вирусом, возможность согреть теплом поэзии сердца людей, оказавшихся в одиночестве, обеспечить душевное единение нации и всего русскоязычного мира.

Дмитрий Кравчук, руководитель литературного портала Стихи.ру:

Наш флэш-моб #СтихиПротивВируса был запущен несколько дней назад и сейчас набрал уже тысячи видеороликов и постов в Инстаграмме, Ютюбе, ВКонтакте, и в Одноклассниках. Мы очень рады, что этот проект стал народным. Большое количество людей активно принимают в этом участие, потому что люди устали сидеть на самоизоляции, устали от социального одиночества. Конечно они, может быть, и не одни в своей квартире, с семьёй, но той общности, возможности сходить куда-то, приобщиться к культуре, у них сейчас нет. В нашем проекте участвуют люди разного возраста и разных профессий для того, чтобы заявить о себе, пообщаться с другими людьми, с большой аудиторией.

Интересный факт: британские ученые доказали, что повышенное состояние кортизола в организме, который также называют «гормоном стресса», может привести к снижению иммунитета и проблемам со здоровьем. И наоборот, у людей, которые находятся в хорошем настроении, содержание кортизола понижено, что улучшает иммунитет и общее самочувствие. Информация, помогающая отвлечься от негативных новостей и получать положительные эмоции, сейчас играет весьма важную роль для здоровья наших граждан. Так что читайте стихи, улыбайтесь в камеру — участвуйте во флешмобе #СТИХИ ПРОТИВ ВИРУСА.

Стихи про зиму, снег и природные явления зимой

С приходом зимних дней у человека появляются новые ощущения и чувства. Мысленно рождаются строки, которые у некоторых людей складываются в рифму. Стихи про зиму всегда наполнены легкостью, красотой. Открываю страничку с красивыми строками о белом времени года.

Каждое стихотворение на зимнюю тематику оказывает какое-то бодрящее воздействие на слушателя. Особенно приятно читать строки о скрипучих морозах, сидя возле топящейся печки, обмакивая в горячий чай большую сладкую сушку.

Сегодня вышла во двор и увидела снег. То есть это не совсем снег, а множество снежинок, которые как бы раскиданы по земле. Рано в этот год полетел белый пух.

Еще не все подготовлено к встрече Матушки. Но что поделаешь. Скоро снег покроет всю землю толстым слоем. И никуда не деться от этого.

И, глядя на этот первый снег, на ум пришли слова, которые я захотела выложить здесь. А потом захотелось выложить еще стихи известных поэтов, слова которых о зимнем периоде жизни близки мне.

Свои стихи я хочу начать именно с этих первых снежинок.

Если будет у кого-то желание, присоединяйтесь!

Будем писать вместе зимнюю поэму.

Стихи собственного сочинения

С утра пушинки снега
На землю полетели.
Но как-то очень вяло.
Видать, не так хотели.

Их кто-то как случайно
Смахнул с небес рукой.
А я гляжу отчаянно
На «снегопад» такой.

«Прочь, снежинки, со двора!» —
Кричит мое нутро.
Но для зимы пришла пора,
Летит снег все-равно.

***
Напахнуло вдруг зимой.
Холодно старушке.
Сидит в домике одна
На краю опушки.
***
За окном морозец жгучий.
Птичкам холодно зимой.
Ветер дунул вдруг могучий.
Заберу я их домой.
***
Покраснели щечки, носик.
Уж и холодно зимой.
Но возьмем мы лыжи, санки.
Не хотим идти домой.
***
Зимнее утро.
Ветер в окно.
Оденусь теплее,
Пойду все равно.
Гулять буду долго,
На горку взберусь.
А с ветром колючим
Я так разберусь —
К нему я могучей
Спиной повернусь.
Упрусь сильно-сильно
И удержусь.
***
Люблю зимой сидеть у печки,
Когда в избе зажжены свечки.
***
Снег ложится на дома,
Заснежены дороги.
Я надену валенки,
Чтоб не замерзли ноги.
***
Валенки надену,
Шапку натяну.
Если будет надо,
Даже не одну.

Выбегу во дворик.
На горку заберусь.
«Мамочка, смотри-ка,
Я сейчас скачусь!»

***

Колобок, колобок,
Не лежи, как лежебок.
Посмотри скорей в окно.
Там кругом белым-бело.

Скорей чуни надевай
И во дворик выбегай.
А во дворике снежок,
Поиграй-ка с ним дружок!

Стихи про зиму А.С.Пушкина

Русские поэты прошлого века дали миру незабываемые строки о разных временах года. Каждому с детства знакомы стихи Пушкина о зиме, отличающиеся своей трогательной простотой.

Из пушкинских зимних набросков каждый сразу вспоминает известные строчки из школьных учебников про бурю, которая кроет небо мглою, про мороз и солнце в чудесный день. У поэта есть много малоизвестных стишков про зимнее время года. В рифмотворениях великого поэта мы видим трескучие морозы, бесконечные зимние дороги. Каждая строка затрагивает душу.

А.С.Пушкин писал обо всех временах года. Но стихи о зиме особенно запоминаются.

Читая о приближающейся волшебнице зиме, мы физически ощущаем скрипучий снег, волнистые снежные ковры. Мороз чувствуем на своих щеках, слышим, как поскрипывают промерзшие ветки деревьев на краю леса. Мы даже можем услышать позади себя, как, раздувая ноздри, несется какая-то лошадка.

Короткие стихи о зиме для самых маленьких

Детям раннего возраста трудно сосредоточиться на прослушивании. Поэтому игрушки помогут инсценировать рифмовки. Игры с рифмованным текстом облегчают слуховое восприятие. Визуализация текстов способствует лучшему пониманию и запоминанию.

Для маленьких деток придумано немало зимних стишков. Их можно разучивать для семейных праздников или просто для развития памяти у малышей.

Много стихов о зиме написано для детей от 1 до 7 лет.

Для самых маленьких от 1 до 3 лет

Маленькие стишки обыгрываются.

Например, для первого четверостишия можно подойти к двери, как будто за дверью есть кошечка.

Обыгрывания второго стишка потребуется игрушка Мишка.

В конце третьей рифмованной игры ребенок убегает, прячется в «домике», который заранее показан малышу, куда бежать. Домиком могут быть даже колени мамы или бабушки.

На заборе снег, снег
И на крыше снег, снег.
На деревьях снег, снег
И под елкой снег, снег.
А под снегом спит медведь.
Тише, детки. Не шуметь.

Стихи о зиме для детей от 4 до 7 лет

Дети постарше могут не только воспринимать рифмованные тексты, но и с легкостью запоминают небольшие стишки. Многие дети в возрасте от 4-х лет способны запоминать достаточно большие тексты.

***
Разукрасилась зима:
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:
— Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга,
Тропы застелите,
Ветви опушите!
На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.
Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!
Спи, земля моя, усни,
Сны волшебные храни:
Жди, в парчу одета,
Нового рассвета!
М. Пожарова

***
Наступили холода

Ветер на терраске,
Холодно в коляске!

На Андрейке — телогрейки,
Кофты, рукавицы,
Полосатый шарф Андрейке
Принесли сестрицы.

Он сидит, едва дыша,
В телогрейке пёстрой.
Как на полюс, малыша
Снарядили сестры.

— Привыкай и к холодам!-
Объясняет Света.-
И зима приходит к нам,
А не только лето.
Агния Барто

***
Зимний сон

Мне ночью снились горы…
Высокая гора,
Та самая, с которой
Катались мы вчера.
Мы до деревни ближней
Неслись по целине,
И ночью снег и лыжни,
Блестящий снег и лыжни
Всё время снились мне.
Агния Барто

***
Зимний вечер

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
А. С. Пушкин

***
Хитрые санки

Мои санки едут сами,
Без мотора, без коня,
То и дело мои санки
Убегают от меня.
Не успею сесть верхом,
Санки — с места и бегом…
Мои санки едут сами,
Вез мотора, без коня.
А под горкой мои санки
За сугробом ждут меня.
Непослушным, скучно им
Подниматься вверх одним.
И. Бурсов

***
Зимою всего веселей

Зимою всего веселей
Сесть к печке у красных углей,
Лепешек горячих поесть,
В сугроб с голенищами влезть,
Весь пруд на коньках обежать
И бухнуться сразу в кровать.

Весною всего веселей
Кричать средь зеленых полей,
С барбоской сидеть на холме
И думать о белой зиме,
Пушистые вербы ломать
И в озеро камни бросать.

А летом всего веселей
Вишневый обкусывать клей,
Купаясь, всплывать на волну,
Гнать белку с сосны на сосну,
Костры разжигать у реки
И в поле срывать васильки…

Но осень еще веселей!
То сливы срываешь с ветвей,
То рвешь в огороде горох,
То взроешь рогатиной мох…
Стучит молотилка вдали — И рожь на возах до земли…
Саша Черный

***
Берёза

Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.
Сергей Есенин

***
Пришла зима

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
И.Черницкая

***
На коньках

Мчусь, как ветер на коньках
Вдоль лесной опушки…
Рукавицы на руках,
Шапка на макушке…
Раз-два! вот и поскользнулся…
Раз и два! чуть не кувыркнулся…
Раз-два! крепче на носках!
Захрустел, закрякал лед,
Ветер дует справа.
Елки-волки! полный ход–
Из пруда в канаву…
Раз-два! по скользкой дорожке…
Раз и два! веселые ножки…
Раз-два! вперед и вперед…
Саша Черный

***
Снегири

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
А.Прокофьев

***
Я знаю, что надо придумать

Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.

Смотрю я в стекляшку
Зелёного цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.
Агния Барто

***
Зима

Белый снег, пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле побелело,
Точно пеленою все его одело.
Темный лес что шапкой принакрылся чудной
И заснул под нею крепко, непробудно…
Божьи дни коротки, солнце светит мало,
Вот пришли морозцы — и зима настала.
Труженик-крестьянин вытащил санишки,
Снеговые горы строят ребятишки.
Уж давно крестьянин ждал зимы и стужи,
И избу соломой он укрыл снаружи.
Чтобы в избу ветер не проник сквозь щели,
Не надули б снега вьюги и метели.
Он теперь покоен — все кругом укрыто,
И ему не страшен злой мороз, сердитый.
И. Суриков

Константин Бальмонт “СНЕЖИНКА”

Светло-пушистая,
Снежинка белая,
Какая чистая,
Какая смелая!

Дорогой бурною
Легко проносится,
Не в высь лазурную,
На землю просится.

Лазурь чудесную
Она покинула,
Себя в безвестную
Страну низринула.

В лучах блистающих
Скользит, умелая,
Средь хлопьев тающих
Сохранно-белая.

Под ветром веющим
Дрожит, взметается,
На нем, лелеющем,
Светло качается.

Его качелями
Она утешена,
С его метелями
Крутится бешено.

Но вот кончается
Дорога дальняя,
Земли касается,
Звезда кристальная.

Лежит пушистая,
Снежинка смелая.
Какая чистая,
Какая белая!

Евгений Баратынский

***

Где сладкий шепот
Моих лесов?
Потоков ропот,
Цветы лугов?
Деревья голы;
Ковер зимы
Покрыл холмы,
Луга и долы.
Под ледяной
Своей корой
Ручей немеет;
Все цепенеет,
Лишь ветер злой,
Бушуя, воет
И небо кроет
Седою мглой.

Афанасий Фет

***

Кот поёт, глаза прищуря;
Мальчик дремлет на ковре.
На дворе играет буря,
Ветер свищет на дворе.
“Полно тут тебе валяться, –
Спрячь игрушки да вставай!
Подойди ко мне прощаться,
Да и спать себе ступай”.
Мальчик встал, а кот глазами
Проводил и все поёт;
В окна снег валит клоками,
Буря свищет у ворот.

Афанасий Фет

***

Мама! глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.

Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.

Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
“Ну, скорей гулять!”

Афанасий Фет

***

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.

Афанасий Фет

***

Скрип шагов вдоль улиц белых,
Огоньки вдали;
На стенах оледенелых
Блещут хрустали.
От ресниц нависнул в очи
Серебристый пух,
Тишина холодной ночи
Занимает дух.

Ветер спит, и все немеет,
Только бы уснуть;
Ясный воздух сам робеет
На мороз дохнуть.

Самуил Маршак “КРУГЛЫЙ ГОД. ЯНВАРЬ”

Открываем календарь –
Начинается январь.

В январе, в январе
Много снегу во дворе.

Снег – на крыше, на крылечке.
Солнце в небе голубом.
В нашем доме топят печки,
В небо дым идет столбом.

Самуил Маршак “КРУГЛЫЙ ГОД. ФЕВРАЛЬ”

Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой вьется по земле
Легкая поземка.

Над Кремлевскою стеной –
Самолетов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья!

Сергей Михалков “БЕЛЫЕ СТИХИ”

Снег кружится,
Снег ложится –
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица
И, конечно, человек!
Рады серые синички:
На морозе мерзнут птички,
Выпал снег – упал мороз!
Кошка снегом моет нос.
У щенка на черной спинке
Тают белые снежинки.
Тротуары замело,
Все вокруг белым-бело:
Снего-снего-снегопад!
Хватит дела для лопат,
Для лопат и для скребков,
Для больших грузовиков.
Снег кружится,
Снег ложится –
Снег! Снег! Снег!
Рады снегу зверь и птица
И, конечно, человек!
Только дворник, только дворник
Говорит: – Я этот вторник
Не забуду никогда!
Снегопад для нас – беда!
Целый день скребок скребет,
Целый день метла метет.
Сто потов с меня сошло,
А кругом опять бело!
Снег! Снег! Снег!

Федор Тютчев

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…

Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой –
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.

Даниил Хармс

Я шел зимою вдоль болота
В галошах,
В шляпе
И в очках.
Вдpyг по pеке пронесся кто-то
Hа металлических
Крючках.

Я побежал скорее к речке,
А он бегом пустился в лес,
К ногам приделал две дощечки,
Присел,
Подпpыгнyл
И исчез.

И долго я стоял y речки,
И долго думал, сняв очки:
“Какие странные
Дощечки
И непонятные
Крючки!”

Михаил Исаковский “ЗИМНИЙ ВЕЧЕР”

За окошком в белом поле –
Сумрак, ветер, снеговей…
Ты сидишь, наверно, в школе,
В светлой комнатке своей.

Зимний вечер коротая,
Наклонилась над столом:
То ли пишешь, то ль читаешь,
То ли думаешь о чем.

Кончен день – и в классах пусто,
В старом доме тишина,
И тебе немножко грустно,
Что сегодня ты одна.

Из-за ветра, из-за вьюги
Опустели все пути,
Не придут к тебе подруги
Вместе вечер провести.

Замела метель дорожки, –
Пробираться нелегко.
Но огонь в твоем окошке
Виден очень далеко.

Сергей Есенин

Поет зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака.

А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна.
Воробышки игривые,
Как детки сиротливые,
Прижались у окна.

Озябли пташки малые
Голодные, усталые,
И жмутся поплотней.
А вьюга с ревом бешеным
Стучит по ставням свешенным
И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные
Под эти вихри снежные
У мерзлого окна.
И снится им прекрасная,
В улыбках солнца ясная
Красавица весна.

Сергей Есенин “БЕРЁЗА”

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.

Александр Блок “ВЕТХАЯ ИЗБУШКА”

Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег…
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом…
В снежном доме будет
Резвая игра…
Пальчики застудят, –
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна –
Ан уж дом растаял,
На дворе – весна!

Николай Некрасов “СНЕЖОК”

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.

Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух,
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.

***

– Для кого поешь, пурга,
В серебристые рога?
– Для малюток-медвежат,
Что в берлоге крепко спят.

Бунин Иван “ПЕРВЫЙ СНЕГ”

Зимним холодом пахнуло
На поля и на леса.
Ярким пурпуром зажглися
Пред закатом небеса.

Ночью буря бушевала,
А с рассветом на село,
На пруды, на сад пустынный
Первым снегом понесло.

И сегодня над широкой
Белой скатертью полей
Мы простились с запоздалой
Вереницею гусей.

А.С. Пушкин “ЗИМНЕЕ УТРО”

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела –
А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском
Озарена. Веселым треском
Трещит затопленная печь.
Приятно думать у лежанки.
Но знаешь: не велеть ли в санки
Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.

А.С. Пушкин

Какая ночь! Мороз трескучий,
На небе ни единой тучи;
Как шитый полог, синий свод
Пестреет частыми звездами.
В домах все тёмно. У ворот
Затворы с тяжкими замками.
Везде покоится народ;
Утих и шум, и крик торговый;
Лишь только лает страж дворовый
Да цепью звонкою гремит.
И вся Москва покойно спит…

Детские стихи про зиму

Кто согреет солнышко?
Всем зимою холодно,
В дом бегут скорее.
Остаётся солнышко.
Кто его согреет?

Раньше согревало,
Были солнцу рады.
А теперь любуются
Танцем снегопада.

Нарисую солнышко
У себя в альбоме,
И как будто станет
Посветлее в доме.

Напишу записку, —
Я уже умею:
Не печалься, солнышко!
Я тебя согрею.

Лидия Слуцкая

Мороз – волшебник
Мороз – волшебник!
Это видно сразу:
Я свой альбом еще не открывал,
А он уже
Без кисточек, без красок
Все окна за ночь нам разрисовал!

К. Билич

Берёза

Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром.
На пушистых ветках снежною каймой
Распустились кисти белой бахромой.
И стоит береза в сонной тишине,
И горят снежинки в золотом огне.
А заря, лениво, обходя кругом,
Обсыпает ветки новым серебром.

С. Есенин

Всюду снег

Всюду снег, в снегу дома —
Привезла его зима.
К нам спешила поскорей,
Привезла нам снегирей.
От зари и до зари
Славят зиму снегири.
Дед Мороз, как маленький,
Пляшет у завалинки.
А я тоже могу
Так плясать на снегу.

А. Бродский

Гололедица

Не идется и не едется,
Потому что гололедица.
Но зато отлично падается!
Почему ж никто не радуется?!

В. Берестов

Зима

До марта скованы пруды,
Но как теплы дома!
В сугробы кутает сады
Заботливо зима.
Снег осыпается с берез
В дремотной тишине.
Картины летние мороз
Рисует на окне.

Е. Русаков

Зимушка-зима

В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной.

Т. Бокова

Мороз

Все злее, злее, злее
На улице мороз.
И каждый потеплее
Закутывает нос.
И людям, и машинам
Сейчас не до красы.
И люди, и машины
Закутали носы.

В. Орлов

Мы снежинки

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок —
Получается снежок.
Мы деревья побелили,
Крыши пухом замели.
Землю бархатом укрыли
И от стужи сберегли.

Первый снег

На деревья, на аллеи
Снег летит муки белее,
Легкий-легкий, чистый-чистый,
Мягкий, хрупкий и пушистый.
Снег в руке сжимаем
И снежки кидаем.
Первый снег – светлый снег,
Как же радует он всех.

И. Мельничук

Письмо

К нам пришло
Письмо одно,
Было странное оно.
Вместо марок –
Три снежинки,
А конверт –
Из чистой льдинки,
А письмо не на листке,
А на беленьком снежке:
— Скоро, скоро
К вам примчу
На метели прилечу,
Запляшу и закружу,
Снегом землю наряжу,
И деревья, и дома …–
И подписано:
«Зима»

И. Пивоварова

Пришла зима

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!

И. Черницкая

Санки

Съезжают санки сами вниз,
Но есть у них один каприз.
Чтоб с горки мчались сани,
Мы вверх их тащим сами.

С. Островский

Снегири

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.

А. Прокофьев

Снежная семья

Возле дома снежный дед
В шубу снежную одет.
Он кряхтит на всю округу,
Он зовет свою подругу.
Мы и стали во всю прыть
Бабу снежную лепить.
А она сказала: – Скука!
Нету внучки, нету внука!
Мы слепили и внучат –
Маленьких снеговичат.

М. Вайнилайтис

Снежок

Снежок порхает, кружится,
На улице бело.
И превратились лужицы
В прозрачное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня – посмотри! –
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.

Снежок изрезан лыжами,
Как мел, скрипуч и сух.
И ловит кошка рыжая
Веселых белых мух.

З. Александрова

Тpое на заснеженной полянке
Тpое на заснеженной полянке
Я, Зима и санки.
Только землю снег покpоет —
Собиpаемся мы тpое.
Веселимся на полянке —
Я, Зима и санки.

А. Босев

В акции «Поэзия до слез» уже более тысячи участников!

К акции присоединились коллеги из исторических парков Сургута, Омска, Перми. Участвуют жители из разных муниципалитетов Ростовской области, Москвы, Крыма, других уголков нашей страны. Мы насчитали уже более тысячи участников, которые захотели отдать таким образом дань памяти своим погибшим на войне дедам и прадедам и всем павшим на полях сражений защитникам нашего Отечества.

Акция продлится до сентября, когда вся страна будет отмечать окончание Второй мировой войны.

Руководитель исторического парка «Россия — моя история» Виктор Гладкий:

— Хотелось бы особенно выделить активных участников. Это артисты Таганрогского театра имени Антона Павловича Чехова, учащиеся школ Ростова-на-Дону, Таганрога, других городов, таганрогской школы искусств, домов культуры, творческих коллективов, театральной студии имени Чехова, Центральной библиотечной системы города Ростова-на-Дону. Стихи поэтов-фронтовиков, собственного сочинения и авторов, писавших о Великой Отечественной войне, прочитали координатор всероссийской акции «Бессмертный полк» в Ростове-на-Дону Андрей Кудряков, студенты Таганрогского педагогического института имени Чехова, Председатель городской Думы — Глава Таганрога Инна Титаренко, сотрудники исторического парка «Россия — моя история» в Ростове-на-Дону, администрации города Таганрога и многие-многие другие. Спасибо всем! Радует, что у нас так много патриотов самых разных поколений!

Чтобы посмотреть выступление участников, наберите в поисковой строке в социальных сетях #поэзиядослез

A — Soundfly

+ Добро пожаловать в Soundfly! Мы помогаем любознательным музыкантам добиваться поставленных целей с помощью творческих онлайн-курсов. Что бы вы ни хотели узнать, когда вам нужно это изучить. Подпишитесь сейчас, чтобы начать обучение на лету.

Сочинение музыки для стихотворения — увлекательное и искусное упражнение по написанию песен. Большинство людей думают, что написание текстов песен и написание стихов — схожие задачи, но есть некоторые важные различия.

В текстах песен часто встречаются повторяющиеся отрывки, шаблоны и рифмы, и они требуют простоты.Стихотворения, однако, не всегда должны иметь такую ​​структуру или вообще раскрывать свою структуру. Оба могут иметь произвольную форму , как того желает автор, но предполагается, что тексты песен будут сочетаться с музыкой, в то время как стихи часто пишутся независимо от аккомпанемента и могут включать свою музыкальность и направление.

В этом руководстве я хотел бы рассказать о том, как я сочинял музыку к стихотворению за шесть шагов, а также о некоторых обнаруженных мною структурах, которые могут помочь в этом процессе.В качестве примера я буду использовать свою версию стихотворения Пабло Неруды под названием «Con Ella» («С ней»), взятую из моего EP Migrante. Вот песня:

1. Выберите стихотворение.

Выбрать стихотворение для музыкального произведения бывает непросто. Лично мне нравится выбирать стихи со следующими атрибутами:

• Короткие строфы
• Схемы рифм
• Повторяющиеся секции

Если стихотворение состоит из коротких строф, вы можете писать более простые и эффективные мелодии, используя их.Более того, если в стихотворении уже есть схема рифмы, будет намного проще превратить его в песню, поскольку мы можем сопоставить одну и ту же мелодию или каденцию аккорда с двумя строками, которые имеют одинаковую рифму.

Я выбрал стихотворение «Con Ella» Пабло Неруды, потому что оно удовлетворяет всем трем критериям, указанным выше. «Con Ella» состоит из 19 строф с некоторыми рифмами, и каждая строфа состоит из четырех или пяти слов, что делает произведение очень гибким для работы.

2. Найдите внутренний ритм и пройдитесь по нему.

Когда мы сочиняем музыку к стихотворению, первое, что нужно искать, — это внутренний ритм, направляющий его течение. Итак, прочтите свое стихотворение несколько раз (желательно вслух). Во время чтения ищите любые следы внутреннего ритма. Если у стихотворения уже есть собственный ритм, вам в дальнейшем будет намного легче работать.

В «Con Ella» я обнаружил внутренний ритм в некоторых строках, например: «Con una cesta, con tu pala, con tus zapatos y tu ropa» («Корзина, лопата, обувь, и твоя одежда »).Повторяющееся использование слова «с…» дало мне ощущение паттерна в этой строке, который я мог использовать для создания ритмической фразы.

Итак, из этих строф я извлек канавку, используя размер 3/4.

+ Изучите написание песен, теорию, продюсирование, композицию, аранжировку, сведение и многое другое — когда захотите и где бы вы ни находились. Подпишитесь на неограниченный доступ!

3. Выберите припев стихотворения.

Чтобы создать форму песни, вы должны искать повторяющиеся части в стихотворении.Я думаю, что проще всего найти в стихотворении «припев», «припев» или «припев». Поиск повторяющегося раздела поможет вам структурировать остальную часть стихотворения вокруг этой части; но если их нет, вы можете выбрать строчку (строки), которая больше всего резонирует с вашим сообщением, для использования в припеве.

«Con Ella» не имеет много повторяющихся разделов, поэтому мне пришлось немного покопаться в стихотворении. Я обнаружил, что есть две похожие строки. Это были строки: «Como es duro este tiempo, espérame» («На этот раз трудно, подожди меня») и «Como es largo este tiempo, esperame» («На этот раз долго, подожди меня». ).

Используя сходство этих двух стихов, я смог построить припев, который стал центральным. гравитационный фокус моей песни.

4. Определитесь с формой песни.

Я слышу, как некоторые из вас думают: « Что такое, черт возьми, припев?»

Знание форм песни необходимо при сочинении стихотворения, потому что вам придется адаптировать литературную форму к музыкальной. Вот краткий обзор двух наиболее распространенных форм песен, которые используются, когда стихотворение используется для сочинения песни.

Стих — Припев

Verse — Refrain может быть самой простой формой песни для написания стихотворения. В этой песенной форме есть серия строф, функционирующих как куплет, за которыми следует повторяющийся припев. Прекрасным примером может служить книга Боба Дилана «The Times They Are A-Changin».

Вот слова из строф.

«Приходите, соберитесь вокруг людей»,
Куда бы вы ни бродили,
И признайте, что воды вокруг вас выросли,
И примите это, что скоро,
Вы будете промокли до костей,
Если ваше время стоит того, чтобы сэкономить,
Тогда вам лучше начать плавать, или вы утонете, как камень,
Для времен они меняются.”

Затем начнется новый стих, и он закончится повторяющимся припевом, который является строкой: «На времена они меняются». Здесь припев занимает место припева из-за его повторяемости, но это не отдельная часть, как припев.

В песне «Con Ella» я также выбрал форму песни Verse — Refrain. Моим рефреном стала повторяющаяся строчка: «Como es duro este tiempo, espérame » («На этот раз сложно, подожди меня»).

Стих — Перед припевом — Припев

Можно утверждать, что форма песни «Куплет — Перед припевом — Припев» была самой популярной формой в течение последних нескольких десятилетий.Фактически, многие из 40 лучших песен, которые мы слышим сегодня, все еще основаны на этой форме. Стих вводит историю, припев развивает ее, а припев подводит нас к запоминающемуся крючку; раздел пения, который мы все помним.

В контексте стихотворения формат Стих — Предварительный припев — Припев может быть трудным для реализации, потому что вам нужно будет найти стихотворение, которое развивает сюжетную линию с повторяющимся, запоминающимся припевом — или перефразировать стихотворение на заставить его работать (что опасно).

+ Подробнее на Flypaper: Узнайте, как студентка Soundfly Ева Гриль сочинила музыкальное произведение на стихотворение Роберта Бернса здесь!

5. Используйте фразы, чтобы связать важные ритмы с важными словами.

Фразирование — это искусство сопоставления доминирующих слов с доминирующими долями в ритме.

Важные элементы ритма в контексте тактового размера 4/4, как правило, в значительной степени организованы вокруг оптимистичных долей 1 и 3; в то время как менее важные ритмические элементы обычно возникают на сильных долях 2 и 4.Слова, которые попадают в доли 1 и 3, обычно воспринимаются как более важные, чем слова на долях 2 и 4.

Известный пример — «Every Breath You Take» от The Police , где в повторяющейся строке «каждый вдох, который вы делаете», слова «дыхание» и «вдох» приходятся на долю 3 и 1, соответственно. У нас есть слова «каждый» и «ты», относящиеся к долям 2 и 4. Итак, как слушатели, мы подсознательно фокусируемся на словах «вдох» и «возьми», потому что они соответствуют доминирующим долям 1 и 3.

В контексте размера 3/4, самым сильным битом будет оптимистичный бит 1. В «Con Ella» я сопоставил важные слова, которые я хотел подчеркнуть, а не бит один по этой причине, и это было уважительно по отношению к Неруде. использование слова «с» в начале многих своих строк.

6. Создайте мелодию и гармонию (в произвольном порядке).

После того, как вы выберете форму песни, размер и фразировку, возьмите свой инструмент, напишите несколько мелодий и добавьте несколько гармоний! Вы можете начать с мелодии и добавить к ней аккорды, или наоборот.В конце концов, это действительно ваш выбор.

Для «Con Ella» я взял гитару и придумал последовательность аккордов, которая, как мне показалось, хорошо сочеталась с фразировкой. Затем я извлек мелодию из последовательности аккордов, и песня приобрела свою окончательную форму.

Эти шесть шагов описывают общий процесс написания песни на основе стихотворения. Обратите внимание, что я написал это руководство, предполагая, что вы сочиняете чьего-то стихотворения . Я бы посоветовал вам не менять порядок слов в строфе или сами слова, если это чья-то работа.

Сохранение верности оригинальному тексту поможет вам в конечном итоге получить одобрение вашей композиции оригинальным автором!

Не останавливайтесь на достигнутом!

Продолжайте изучать написание песен, гармонию, производство вокала и аккорды с помощью набора углубленных онлайн-курсов Soundfly, таких как Songwriting for Producers , The New Songwriter’s Workshop и Unlocking the Emotional Power of Chords. Подпишитесь на неограниченный доступ здесь.

Альпер Тузку

Альпер Тузку — композитор, продюсер и педагог. Его музыка была представлена ​​на NPR, BBC, RTVe (Испания) и на многих других радиостанциях и медиа-каналах по всему миру. Самый последний EP Тузку «Raíz» был выпущен в феврале 2021 года на лейбле Palma Records. Его композиция в стиле Bossa Nova «Felicidade» собрала почти 600 тысяч потоков на Spotify, а его трек LoFi «Uzaklarda» был включен в плейлисты Spotify Editor.Тузку окончил музыкальный колледж Беркли со степенью Magna Cum Laude в 2015 году после получения стипендии на джазовом фестивале в Умбрии.

  Слышимые мелодии сладки, но неслыханные
      Слаще: поэтому вы, мягкие свирели, играйте;
      Не для чувственного уха, но милее,
      Трубите спиртные частушки без тона:
      Прекрасная юность, под деревьями ты не можешь уйти (11-16)
  

  Не человек
      мой отец недавно чуть не сбил,
      который внезапно отскочил от нашей семьи
      ................................................... ...............
      она не была я, она не была моей матерью,
      но, может быть, она была образцом смертного,
      элементы окружали ее на гудроне -
      стекло, кость, металл, плоть ... (19-26)