4 классные идеи, которые изменят жизнь вашей школы к лучшему
У многих учителей есть идеи, как прокачать учеников и улучшить образовательную систему в целом. Но они часто просто не знают, с чего начать и к кому обратиться за поддержкой их идей. Мы поговорили с победителями конкурса «Рыбаков Фонда», которые уже изменили жизнь детей в своих школах, о том, как придумать и реализовать смелый проект.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
1. Создать пространство для свободного общения
Дарья Абрамова, 29 лет, учитель английского языка — проект по созданию коворкинга, Малая Дубна:
Школьных классов и даже зон отдыха недостаточно, чтобы и детям, и учителям было комфортно находиться в школе. Поэтому мы с коллегами задумались о свободном пространстве, где все могли бы общаться в расслабленной обстановке. Школе не хватало неформальности, глотка свежего воздуха: ученики привыкли, что им вещают, а они внимают. Специальная зона с лекторием изменила эту систему.
С появлением общих зон дети стали более открыто общаться, не стесняются попросить помощи у старших, дружат с ними, задают вопросы по учёбе. Бывают классные уголки, а это — уголок целой школы.
Несколько раз в месяц к нам приходят спортсмены, врачи, менеджеры крупных компаний, волонтёры общественных организаций. Специалисты рассказывают о себе, о работе, а дети задают им вопросы. Плюс мы приглашаем родителей проводить мастер-классы: ребята уже научились делать скворечники, мастерить цветы из фоамирана (декоративный пенистый материал для рукоделия), лепить из глины. Приходят поделиться знаниями и выпускники — рассказывают о студенчестве, подготовке к экзаменам.
В итоге формируется сообщество. Пообщаться приходят родители, выпускники, просто друзья и родственники учеников. Мы живём в сельской местности, школа теперь — центр социума.
Сначала мы изучали чужой опыт. Чтобы отличить жизнеспособную идею от фантазии, нужно интересоваться, что же происходит в образовании. А когда заполняешь заявку на конкурс, всегда стоит посмотреть на проекты победителей прошлых лет.
В команде мы сразу разделили обязанности, но все прислушивались друг к другу, и обязательно — к детям. Очень важно было узнать, чего они хотят, чтобы не было отстранённости, когда ребята не понимают, для кого это делают. Проект ради проекта работать не будет.
2. Создать сообщество выпускников
Александр Кузьмин, 42 года, директор школы — проект «Лаборатория выпускников», Павловск
Сейчас наши выпускники ведут у ребят курсы по выбору, организуют школьные события, например 20-летие школы, пополняют фонд целевого капитала. Ещё они учредили премию «ДельтаПлан» за успехи в учёбе: если ученик демонстрирует существенный прирост образовательных результатов, то может бесплатно пройти любой интересный ему онлайн-курс.
«Лаборатория» — это и конкретное место, где могут встречаться выпускники, их офис, и пространство генерации идей, общения и сотворчества. Сейчас «Лаборатория» работает по шести направлениям: организация школьных событий, проведение элективных курсов, участие в образовательных программах, наставничество, продвижение школы, фандрайзинг.
Многие выпускники, которые приняли участие в проекте, говорят, что давно хотели вернуться в школу, но не знали, как это сделать. Они не учителя и не наставники, а просто люди, у которых есть ценный опыт. Например, те, кто сейчас учится в МФТИ, ведут курсы по точным наукам. Недавно мастер-класс провёл выпускник журфака, который работает в кино. До этого выступал сотрудник «ВК», рассказывал о специфике трудоустройства в IT-компании.
Самым крупным проектом выпускников стала программа пополнения фонда целевого капитала. У нас маленькая школа с очень строгим отбором, и родители возмещают фактические затраты на обучение своих детей. Не все к такому готовы. Чтобы больше семей могли позволить себе недешёвое образование, на средства, полученные от инвестиции целевого капитала, в 2020 году выпускники запустят программу грантов.
Реализовать проект «Лаборатория выпускников» системно помогло именно участие в конкурсе «Рыбаков Фонда». Пока готовишь заявку и структурируешь свои идеи, лучше понимаешь, что дальше делать.
3. Дать ученикам выбор (и возможность заработать)
Юрий Малиновский, 44 года, заместитель директора школы — малое инновационное предприятие «Территория будущего», пос. Большое Исаково
Мы предлагаем ученикам попробовать одну или несколько из 56 разных профессий — от дизайнера или маркетолога до оператора фрезерного станка. Дети выполняют реальные заказы и получают за них честную оплату. Начинается всё с того, что к нам приходит заказчик с заданием — нарисовать и распечатать визитки, отлить наградные кубки, сделать деревянные игрушки и так далее. Ребята выбирают задачу по душе, собирают команду и приступают к работе.
Мы учим детей управляться с инструментами, на которых работают настоящие специалисты. В специальном классе, который появился благодаря грантовой поддержке, установлены фрезерные станки, 3D-принтеры, станки для лазерной резки.
Наша задача — чтобы ребята из села смогли избавиться от ярлыка, который на них навесили: вовсе не обязательно становиться аграриями, трактористами, доярками
Это сложно. У местных часто нет мотивации. Рядом нет большого города, дети даже не понимали, какие у них есть перспективы, чем можно в жизни заняться.
Зато уже в конце прошлого года наших детей позвали учиться в МЭИ, когда они выиграли соревнования по робототехнике. В команде было три человека: программист, инженер, пилот. Ребята создали с нуля робота, и он обошёл даже те модели, которые стоили в десять раз больше. Теперь их ждут в Москве.
Большое Исаково сегодня — элитный посёлок. Оказалось, что достаточно одной школы, которая станет центром социума. Цена земли выросла раза в четыре. Местные бабушки радуются: они теперь миллионерши.
Сейчас мы работаем только с компаниями в Калининградской области, но планируем расширить производство, чтобы ребята смогли брать заказы из других регионов. Отправлять отсюда продукцию достаточно дорого, но можно разработать макет в школе, договориться с заводом в регионе заказчика, чтобы он изготовил детали по нашим чертежам. Я рассказываю детям о таких возможностях, чтобы они понимали — границ в глобальном мире нет.
4. Позволить старшеклассникам быть учителями
Светлана Погадаева, директор школы — проект профориентации школьников как педагогов «Открытая школа активного действия», Междуреченск:
Мы хотели дать школьникам возможность попробовать себя в роли учителей и почувствовать драйв от работы с детьми. Чтобы ребята, которые до этого даже не рассматривали профессию учителя, задумались о ней и кто-то в итоге захотел бы вернуться туда, где ему впервые понравилось учить и учиться.
Всего подали заявки 60 учеников. Понятно, что не все они станут педагогами или пойдут учиться на этот профиль. Например, один мальчик сомневался, хочет он быть учителем или программистом. После работы с детьми понял: преподавать здорово, но программирование ему интереснее. Это тоже полезный опыт — избежать ошибок при выборе профессии. Но после целого года в роли учителей 20 человек убедились, что хотят заниматься этим и дальше, — теперь планируют учиться в педагогическом
Во время проекта ребята продолжали учиться в своих школах, а после занятий приходили к нам. Кураторы помогали им оформлять идеи в полноценные курсы для детей с первого по седьмой классы. Учителям самим было чему поучиться: ребята лучше понимали, как заинтересовать других детей, увлечь их материалом.
Меня особенно удивил курс «Здоровье в наших руках», на котором детей учили готовить смузи и слушать своё тело. Стало ясно, что они поднимают вопросы, которые волнуют их самих. Помощь педагогов-кураторов делает этот процесс легче, структурирует его.
Сейчас идёт приём заявок на конкурс «Школа» «Рыбаков Фонда», и если у вас или вашей школьной команды есть новаторская идея или уже реализованный проект, которым вы хотите поделиться с миром, отбросьте сомнения и принимайте участие!
15 простых способов сделать класс красивым, а учёбу действительно интересной
Творчество — это спасение для учёбы. Творческие классы не просто выглядят иначе, они качественно отличаются от всех остальных. Они создают среду, в которой дети выражают свои идеи, думают нестандартно, учатся быстрее и эффективнее. Автор телеграм-канала creativity101 рассказывает главные тезисы из статьи Анны Гуерреро «19 способов сделать обучение в вашем классе более творческим». Иногда для этого достаточно даже просто сменить плакат возле доски.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
Авторы международного исследования Teaching and Learning International Survey пришли к выводу, что система российского образования самая бюрократизированная в мире. Исследователи выяснили, что российский учитель трудится больше 46 часов в неделю и тратит целых 15 часов на заполнение планов и отчётов, а также на подготовку к урокам. В общем, российские преподаватели оказались самыми загруженными среди коллег из 36 стран.
В наших школах трудно изменить что-то быстро. Но давайте представим, что всё хорошо и никто не мешает экспериментировать. Ниже несколько советов, которые можно внедрить уже сегодня, и для этого не нужно ждать реформ.
1. Создайте в классе место для визуального мышления
Это может быть отдельная стена в классе или аудитории, на которую можно клеить стикеры, на которой можно рисовать маркерами и фиксировать полученные знания в визуальной форме, а также просто выражать своё отношение к происходящему.
Пример визуального размышления учеников на тему отличия «фиксированного шаблонного мышления» от «открытого мышления»Визуальное мышление даёт ученикам возможность более глубоко понимать информацию. Поощряя учеников связывать полученные знания с «визуальными ассоциациями» на доске, вы даёте им прекрасную возможность для более открытого мышления.
2. Внедряйте обучение через практику
«Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму».
Конфуций
Математика. Вот несколько отличных примеров «практической математики» на сайте The Guardian. Одно из заданий — попросить учеников сделать бумажный самолётик и попробовать измерить скорость его движения. Правда же, такой урок может запомниться лучше, чем зубрёжка?
Изучение языка и литературы. Вместо домашнего чтения попробуйте практиковать групповое чтение в классе, сделайте так, чтобы каждый ученик имел возможность прочитать свой отрывок произведения и затем обсудите классом услышанное.
3. Сделайте классное пространство более гибким
В рамках вашей школьной программы ученики могут работать над групповыми проектами, индивидуальными задачами, просмотром презентаций, а также другими видами деятельности. У вас же сейчас так?
И вот для поддержки творческого потенциала и повышения мотивации вы можете адаптировать ваш класс в лучший формат для текущей работы. Да, это потребует скорее всего переоборудования, но можно сначала показать эффективность метода, а затем пойти к директору и показать, как круто это сработало и можно сделать ещё лучше, давайте поменяем стулья и парты.
На сайте Teach Thought (снова английский) представлено интересное решение для повышения «гибкости» рассадки для фокусировки на разных зонах и разных задачах.
А вот ещё один классный пример — Flexible Learning Environments. Про то, как сделать детям хорошо и повысить комфорт и мотивацию к обучению. И не надо говорить, что «наши балбесы быстро колёсы пооткрутят» — изменить это в вашей власти.
4. Внедряйте нетрадиционные обучающие материалы
Вообще — мой фаворит из предложенных идей. Сегодня один из самых простых к внедрению, помогает развить у учеников «мышление вне коробки» и сильно вовлечь в тематику.
И тут снова небольшой список идей на английском, как сделать процесс обучения более интерактивнвм и интересным. А вот самые доступные и современные способы.
TED talks. Один из лучших образовательных и мотивирующих проектов с тысячами видео-выступлений, очень много с русскими субтитрами. Можно найти практически любую тему. Кстати, TED очень хорошо представлен в России (точно есть в крупных городах) и ребята из команды Российских представителей TED открыты к любому сотрудничеству. Можно попробовать пригласить в вашу школу и провести какой-нибудь TED Kids (придумал на ходу).
Подкасты. Автор ориганальной статьи приводит список 50 educational podcasts, полный идей для вдохновения вашего учебного плана. А я приведу интересный проект, в котором принимал участие в прошлом году — «Будет сделано!», уверен, ученикам школ и студентам вузов он придётся по душе.
5. Поощряйте обсуждения
Избежать бессмысленной болтовни учеников на уроках — трудная задача для учителя. Но, с другой стороны, если вы модерируете обсуждение, то это создаст благостную почву для генерации новых идей и высказывания своего мнения учениками. Если только вы не сторонник «засунь себе своё мнение, я тут говорю».
Открытые дискусси помогают ученикам:
- мыслить критически относительно материала;
- сдругие мнения и оценивать их вклад и силу идей;
- даёт возможность осмыслить идеи друг друга и спланировать совместные действия.
Да, это потребует от учителя полной отдачи, но вознаграждение будет бесценным!
6. Поощряйте больше цветов
Цвет в классе — прерогатива не только начальной школы. Добавьте больше цвета не совсем традиционными способами — сделайте вместе с учениками вдохновляющие плакаты и развесьте их в классе, создайте тематические «настроенные» углы.
Позволяйте ученикам использовать больше цветов при конспектировании, а не только синий. Кто вообще придумал это глупое правило одного цвета? Вы будете удивлены тому, как быстро ученики начинают поглощать и запоминать новую информацию при использовании нескольких цветов.
7. Не ограничивайте выполнение задания одним форматом
Разрешите ученикам выбирать формат собственных заданий, позвольте им исследовать задачу, используя формат, который импонирует им больше всего. Например, представьте, что ученики должны написать изложение по какому-нибудь программному произведению. Вместо этого представьте им другие форматы выполнения задания — презентация, документальный фильм, публичное выступление, разработка групповой игры, комикс, инфографика, плакат, коллаж…
Если только вы не боитесь сильных работ.
8. Добавьте юмор в школьную программу
Юмор — важная часть создания творческой атмосферы в классе. Вы можете добавлять его и контролировать процесс, чтобы не скатиться в «Камеди Клаб».
Позвольте своим ученикам придумывать шутки по пройденному материалу, помогайте им. Нарисуйте плакаты или напечатайте постеры лучших каламбуров класса. Сделайте цифровые форматы для постинга в соцсети, дети активно ими пользуются. Вы не знали?
Вот небольшой пример каламбура на английском, отлично впишется в уроки языкаИспользование юмора в вашем классе ограничено только вашей фантазией, если не знаете что и как сделать, но очень хотите, пишите в наш Креативный чат, поможем.
9. Повышайте мотивацию с помощью наград
Признание достижений ученика является важной частью процесса творческого обучения. Придумайте грамоты или сертификаты, можно для каждого предмета отдельно. Сделайте «Доску почёта и уважухи» в классе и вешайте сертификаты там, это придаст ученикам стимул продолжать стараться.
Начал искать «креативный сертификат в средней школе» и заплакал. Если будете делать свой собственный, привлекайте к его разработке учеников, они сделают круто и ещё будут гордиться своей работой.
10. Заведите видеодневник вашего класса
Главная установка творческого мышления — процесс обучения никогда не заканчивается. Помогите ученикам ретроспективно смотреть на себя, для этого снимайте видеодневник на протяжении всего цикла занятий. Снимать можно как сам процесс, так и короткую рефлексию про прошедшее занятие.
Вот несколько вопросов, которые можно задавать ученикам при записи видеодневника:
- Что сейчас волнует вас больше всего?
- Что самое сложное вам нужно сделать прямо сейчас?
- Кто и чему помогли вам научиться на этой неделе?
- Было ли это интересно или скучно?
Эти вопросы добавляют эмоции в процесс обучения, позволяя ученикам стать более вовлечёнными.
11. Визуализируйте цели и задачи с указанием сроков
Внедрите «доску самостоятельного планирования», на которой каждый ученик на день или неделю пишет для себя задачи, с которыми он хочет справиться.
Ставить себе цели и публично заявлять о них — невероятная мотивационная практика. Цели всегда должны быть достижимы.
Доска, конечно же, не из российской школы, но принцип передаёт отменно12. Используйте мотивационные постеры и плакаты
Этот пункт продолжает многие из уже перечисленных. И про цвет, и про юмор, и про мотивацию, но его можно вынести отдельно. Он прост и очень быстро внедряется на уровне класса, если вы всё ещё боитесь выйти за рамки регламентированного учебного процесса и плана или попросить новую мебель в класс, то вот это можете сделать уже сегодня.
Помните над каждой доской надпись «Учиться, учиться и ещё раз учиться. В. И. Ленин»? Это как раз такой пример, только устаревший.
Просмотрите потрясающий список из 50 вдохновляющих плакатов (снова на английском, да что же это такое?), выберите получше и распечатайте их для своего класса.
Например такой — «Не ошибается только тот, кто ничего не делает». Правда, это не перевод, а просто по смыслу очень подходит.
13. Проводите классные командные игры
Самое главное здесь — нет правильных или неправильных ответов, важна стратегия и командная игра. Совместные игры позволяют ученикам узнать себя со стороны, развить творческое мышление, улучшить навыки общения и сотрудничества.
14. Используйте дизайн-мышление или ТРИЗ
Сегодня про дизайн-мышление и ТРИЗ не слышал только ленивый. Шутка, вы вполне могли не слышать об этих методологиях, а вас никто не имеет права обвинить в этом. Поэтому я просто заинтересую, если получится.
Дизайн-мышление сегодня — это основа для преподавания творчества и инноваций в школах и университетах по всему миру. Оно позволяет разбить проблему на части и работать поэтапно с каждой из них.
Основные этапы дизайн-мышления и обратные связи между нимиПро ТРИЗ картинки нет, есть упрощённый список шагов (алгоритм):
- Определить задачу и сформулировать её (как поставлена проблема и как вы её понимаете — разные вещи).
- Найти противоречие и то, что мешает решить задачу (понять проблему ситуации, найти узкое место).
- Выделить ресурсы, которыми обладаем (рассмотреть ресурсы не только в самой системе, но и в подсистемах и надсистемах).
- Применить один из приёмов решений (на основе накопленных данных и разработанных таблиц).
- Проанализировать решение, подумать, можно ли его улучшить.
Предлагаю подробнее почитать про дизайн-мышление и про ТРИЗ.
15. Празднуйте победы
Про сертификаты и грамоты уже было, но это немного о большем. Празднование побед — это не только окончание четверти, семестра или года обучения, это и пройденная тема, сданные тесты или экзамен, выполненный проект, собранная модель, подготовленный проект, поставленная миниатюра. Как видите, почти всё, что можно себе представить, имеет начало, конец и критерий оценки, а значит можно и победу отпраздновать.
Разрешите ученикам самим придумать, как они будут праздновать победу, пусть они спланируют целую церемонию, хотя можно ограничиться и фотографией со смешными физиономиями…
Например, на окончание года можно сделать целый журнал, в который войдут лучшие моменты с ваших мест визуального мышления, досок настроений, тематических «настроенных» уголков, видеодневника.
Это может быть очень интересно, творчески и уникально.
Тут конечно совсем крутой пример, можно и проще. But who knows?Небольшой тест на закрепление
Предлагаю ответить на вопрос, выбрать один вариант ответа:
Если вы сделаете свой класс более творческим сегодня, завтра вас:
(а) уволят
(б) полюбят
(в) заметят
(г) что-то другое
Есть на западе такой термин «learning journey» — обучающее путешествие или путешествие во время обучения. Хочется, чтобы и наши школы были больше про добро, творчество, самореализацию, уважение, эмпатию и доброе путешествие.
И вот в этом всём роль учителя — главная.
Фото на обложке: Shutterstock (Pressmaster)
33 гениальных идеи, которые просто необходимы в наших школах
Но пока это только на Западе.
Чтобы дети лучше учились, их нужно не принуждать, а заинтересовать. Эту истину уже, кажется, освоили не только любящие родители, но и руководители образовательных учреждений. Исследование 2012 года, проведенное Советом государственной школы Майами-Дейда, доказало: комфорт и «человеческий» похдход к детям способствуют их успеваемости намного больше, чем муштра и наказания, рассказывает Bored Panda.
Указанный принцип выливается в совершенно гениальные нововведения, которые полностью изменяют облик школ к которому мы привыкли. Вот самые креативные и классных вещи, которые пользователи соцсетей нашли в самых прогрессивных школах и университетах, и которые нам давно необходимы.
1. В техническом университете в Мюнхене есть вот такие горки-тоннели. Я им завидую.
HolliePocket
2. Дверь в кабинете математики в школе.
Draugheimens
3. В домашнем задании моего сына есть специальный QR-код. Он ведет на канал YouTube его преподавательницы, которая размещает там видеоматериалы к урокам.
nameihate
4. Периодическая таблица в моей школе. Да, там примеры каждого элемента!
E1010347
5. В японском садике детская площадка была установлена вокруг дерева.
tezuka architects
6. Вот это я увидел в компьютерном классе своей школы.
SIMPalaxy
7. В школе моего сына есть автоматы, которые продают школьные принадлежности.
and_the_cueball
8. В новом дошкольном учреждении в Японии собирают дождевую воду, чтобы дети могли играться в ней.
Hibino Sekkei
9. Как мой университет помогает студентам бороться со стрессом — пакетики, в которых можно лопать шарики.
Jamesthedrake
10. В моем кулинарном классе на потолке есть зеркало, поэтому мы можем видеть, что делает преподаватель.
Levelis
11. В моем университете есть мастера, которые могут протестировать ваши напитки на наличие в них наркотических веществ.
sockbunny200
12. Школьные шкафчики декорированы как «Аллея Литературы».
WLOX
13. В нашей местной школе установлены столики с солнечными батареями. В них есть USB-порты, так что ученики могут подзарядить свои устройства.
tehgerbil
14. Бесит, когда вы торопитесь, а перед вами по ступенькам поднимаются «черепахи»? В моей школе теперь есть везде вот такие ступеньки. Слева дорожка для тех, кто ходит, по центру — для тех, кто спешит, а справа — для тех, кто не торопится никуда.
bakesnorlax
15. В этой школе есть специальный тоннель, который ведет из класса прямиком на детскую площадку. Это мечта любого ребенка.
bazman1976
16. В классе моей дочки стоят столы с педальками. Так что дети могут двигаться во время учебы.
LurkerMcLurkerton
17. В лаборатории моего университета стоят столы в виде периодической таблицы Менделеева.
IHateOptimists
18. Мой университет советует студентам, как можно справиться со стрессом во время недели экзаменов: собаки — прекрасный вариант для этого!
Booty_Connoisseur
19. В моей школе есть парковка для скейтбордов.
BrokenInternets
20. В математическом кабинете моего университета, на стульчиках бинарные коды.
BobbaFat12
21. Этот автомат продает канцелярские товары в моей школе.
djahanbin
22. Это установили в моей школе. Специальная установка для велосипедов, где есть инструменты для ремонта и QR-код для справки об общем ремонте.
ImperialJedi
23. Оригинальные часы в классе.
Bored Panda
24. В нашем тренажерном зале установлен контейнер с солнцезащитным кремом.
Bored Panda
25. Вот как мой университет борется с ворами.
crzymazy
26. Этот степлер установлен на стенке вне кабинета моего университета. Ранее я такого не видел, но это шикарная идея!
dryerfresh
27. Милые ступеньки, которые могут помочь выучит счет по-английски, по-испански и на азбуке Брайля.
Bored Panda
28. В моей школе есть специальная комната для отдыха.
TheeSillyman
29. Эта машина вычисляет уровень шума в библиотеке моего университета.
mcfondels
30. В новой школе моего ребенка есть вот такая спиральная горка, по которой можно спуститься вниз.
boj3143
31. Класс в школе для подростков в синдромом дефицита внимания и гиперактивности в Израиле.
Roi Mizrahi
32. Потолок в кабинете математики декорирован в виде спирали Фибоначчи.
Edgar_Allan_Pope
33. В библиотеке нашего кампуса установлена беговая дорожка с компьютером. Вы можете учиться и упражняться в одно время.
fallenKlNG
Как вам эти новинки в учебных заведениях?
10 вещей, которые поражают в швейцарской школе
Почти месяц в швейцарской школе, и я не успеваю записывать то, что меня поражает. Поделюсь этим. Пусть самые-самые продвинутые мамы, папы и учителя заберут лучшее в свои дома, школы и курсы.
— 1 —
Уроки идут блоками по полтора часа. Между ними двадцать минут отдых, во время которого дети всегда на улице. Да, мне всё понятно про разницу в погоде, но здесь так построена школа, что дети выходят из класса на воздух под навес. Такая терраса у каждого класса. (Ну а вдруг вы будете строить свою школу). Им даже не надо переобуваться. В любой дождь и ветер они там.
В хорошую погоду все (и учителя, клянусь!) играют в футбол, баскетбол, пинг-понг и всякие вышибалы. Ребёнка, который НЕ бегает, скорее всего отведут к врачу. Моих водили каждый день первые две недели. А они просто не в курсе, что в школе можно бегать.
— 2 —
С 11:30 до 13:30 обеденный перерыв. Можно остаться в школе, можно вернуться домой. Меня этот перерыв немного бесит, но из-за него дети вообще не устают. Вообще. Алёна вчера спросила: «А долго мы ещё так отдыхать будем?». С утра учатся с 8:15, вечером до 16:00. В среду короткий день до 11:30.
— 3 —
Чтобы дети не боялись формулировать свои мысли в письменном виде (сказали на собрании, что это катастрофически исчезающий навык сегодня), в школе есть почта «учитель — ученик». У каждого ребёнка свой почтовый ящичек, туда кладёшь записочку, учитель обязательно отвечает лично тебе. Пользуется невероятным успехом — с утра все бегут забирать свои «письма».
— 4 —
Словарные диктанты пишут под картинкой. То есть под картинкой, обозначающей какое-то слово, нужно написать правильно само это слово. А не под диктовку, ёлки. Считаю, что вот это из серии «всё гениальное просто». Ребёнок запоминает, как пишется слово, визуально сопоставляя его с картинкой. Это работает нереально.
— 5 —
Когда делают какой-то доклад, всегда включают музыку. Я не очень понимаю пока, как это работает, но на «сделать доклад» всегда очередь из-за того, что дети сами выбирают для него музыку. В докладе, кстати, приветствуется костюм и реквизиты. Такой мини-спектакль.
Никаких презентаций в Power Point нет. Считается, что ребёнок в начальной школе не может сделать презентацию самостоятельно.
— 6 —
На математике КАК решать примеры не объясняют. То есть ребёнок, на основе имеющихся у него уже знаний, должен придумать, как легче решить, допустим, 48 + 53, выйти и объяснить. Правильного способа нет, все решают так, как им удобно. Своим способом.
Из-за этого, допустим, когда выяснилось, что класс уже знает дроби, а Олеся ещё не в курсе, все дети бросились объяснять ей по-разному, используя яблоки, кубики и пластилин. Учительница самоустранилась, а через два дня просто спросила её, всё ли понятно. Олеся говорит: «Мне ещё никогда ни одна тема не была НАСТОЛЬКО понятна».
— 7 —
Многое трогают руками. Весь окружающий мир — это вообще про «потрогать и попробовать».
Дегустировали тут пшеницу, рожь и овёс. Потом ездили на мельницу это всё молоть. Теперь им обещают, что пекарь испечёт из их муки булочки и притащит это всё в школу.
На географии изучают местный регион буквально так: «Вот здесь у нас такая-то речка, пойдёмте смотреть. Видите, тут почва такая-то, а тут такая-то. Здесь на горе, смотрите, такая растительность, а вот на той горе — поедем завтра — другая растительность».
На предмет, который про «сделать руками» (attivita creativa), — часов столько же, сколько и на физкультуру. И это два лидера по количеству часов в неделю.
— 8 —
Считают, что ошибки — путь к успеху. У Алёны в классе (3 класс) сделали даже такую фею ошибок (очень красивая симпатичная куколка). Сами, руками. Фея эта голосом, понятно, учительницы объясняет им, что ошибаться хорошо и можно, переживать тут вообще нечего, потому что ты: а) мыслишь креативно; б) не боишься пробовать.
У Олеси (5 класс) учительница рассказывает каждый день новый пример из науки, когда ошибка привела к открытию.
— 9 —
Справка от врача нужна, если только пропускаешь больше двух недель! Правда, это единственный случай, когда надо все задания делать дома. Ну, ладно уж. Так и быть.
— 10 —
Школа начальная. Муниципальная, абсолютно бесплатная. На мой московский взгляд, темп довольно медленный, но тем не менее программы в целом совпадают, а у Олеси класс даже чуть ушёл вперёд в сравнении с российским. Не понимаю, как это у них получается с таким «отдыхательным» подходом. Но поглядим.
12 идей, чтобы закончить учебный год весело
К завершению учебного мы предлагаем учителям 12 способов поднять настроение себе и ученикам. Используйте наши идеи, чтобы хорошо провести последние дни в школе.
Учебный год, как обычно, был ярким и насыщенным, и подошел к завершению совершенно неожиданно. Мы знаем, что этот год запомнится вам и вашим ученикам множеством радостных моментов. Многим он принес победы и помог сделать важный шаг на пути к достижению поставленных целей.
Предлагаем вам интересные идеи, которые помогут ярко закончить учебный год и оставят положительные воспоминания на все лето!
Идеи в ожидании лета
1. Считаем дни до каникул
Повесьте в классе отрывной календарь, созданный учениками. Вам понадобится плотный картон с красочным тематическим оформлением и прикрепленные к нему листы с числами, указывающими количество дней до лета. Листы можно прикрепить двухсторонним скотчем, кнопками или с помощью клея ПВА.
Совет: Вы можете использовать воздушные шарики вместо отрывного календаря. Игру с шариками можно превратить в ежедневный ритуал. В начале дня дежурные надувают шарик, пишут на нем маркером, сколько дней осталось до каникул, разрисовывают и украшают. В конце дня можно торжественно лопнуть шарик.
2. Вспоминаем уходящий учебный год
Создайте доску с воспоминаниям . Каждый ученик может вешать на нее стикер с коротким описанием яркого события уходящего года. Например: «Победил в олимпиаде по математике!», «Побывала на концерте любимой группы».
Ребятам будет интересно делиться своими воспоминаниями и читать о достижениях своих одноклассников.
3. Подготовьте необычные открытки
Чтобы интересно оформить открытку, подготовьте портреты школьников в профиль, на которых ученики что-то говорят или даже кричат. Вырежьте фотографию и наклейте ее на цветной картон. Рядом приклейте заготовку из белого листа, похожую на вставки, которые используют в комиксах для передачи мыслей героя.
Ребята могут написать на своей открытке пожелания или просто поделиться мыслями и подарить открытку любимому учителю, однокласснику или лучшему другу.
Cкачать карточки —>
4. Украшаем класс по-летнему
Используйте для украшения класса тематические летние атрибуты, которые вы или ваши ученики могут принести из дома. Это могут быть морские ракушки, старый веер, тематические летние книги. Главное — не переборщить, ведь ребята могут отвлекаться и забыть, что учебный год все же еще не закончился.
Креативные идеи для последнего классного часа
1. Проводим хит-парад знаний
Раздайте ребятам чистые листы бумаги и предложите составить собственный ТОП-10. Каждый пункт списка — интересная тема или просто факт, который ученик узнал на уроке или во время подготовки домашнего задания. Например: «Открыл для себя творчество Бунина», «Научился делать указки на уроках технологии», «Выучил таблицу умножения», «Узнал, что у утконоса нет желудка!».
2. Готовим капсулу времени
Эта идея стара как мир, но с каждым годом становится все популярнее. Подготовка капсулы времени захватывает и увлекает как первоклассников, так и выпускников. Напомним, капсула времени — это послание в будущее, адресованное самим себе или школьникам будущего. Самый простой и долговечный формат капсулы — пластиковая бутылка или контейнер, а её содержимое — письмо с посланием и приветом из прошлого.
Совет: Добавьте в капсулу небольшие сувениры или символические подарки. Также можно положить туда флэшку с фотографиями или видеопосланием.
3. Пишем послание своим преемникам
Эта идея похожа на капсулу времени, но отличается из-за ряда особенностей. Суть проста — ребята пишут послание школьникам, которые учатся на год младше и в следующем году займут их место.
В таком послании можно поделиться советами, рассказать, с какими трудностями они могут столкнуться на том или ином уроке, что интересного ждет их в этом классе и т. п.
4. Готовим план дел на лето
Чтобы летний отдых был насыщенным и запоминающимся, к его планированию нужно подойти ответственно. Помогите ребятам подготовить собственный план каникул, в который они могут включить свои желания и мечты.
Кстати, всем участникам конкурсов и олимпиад мы дарим красочные заготовки для личного плана на лето. Участники могут распечатать его и вписать туда самые важные дела и планы.
Фотоидеи для праздничной линейки
1. Создаем «говорящие» фотографии
Вы можете провести веселую фотосессию, использовав наши шаблоны. Скачайте и распечатайте их. Разрешите ребятам выбрать шаблон, который им больше нравится.
Cкачать карточки —>
2. Запечатлите свой подвиг на фото
Пожалуй, для каждого школьника учебный год — это вызов и испытание, которое дарит ему много приятных эмоций. Помогите ребятам ощутить радость оттого, что еще одно испытание в их школьной жизни осталось позади, и они справились с ним достойно.
Проведите фотосессию с нашими фотошаблонами.
Cкачать карточки —>
3. Составляем девиз класса
Придумайте девиз класса или слоган уходящего учебного года. Составьте его из наших букв-шаблонов и сделайте оригинальное групповое фото. Каждый ученик может держать одну-две буквы.
4. Используйте любимую школьную доску
Оригинальную фотосессию можно провести прямо в классе. Для этого нужно украсить школьную доску тематическими рисунками. Если ваши ученики учатся в профильном классе, например физико-математическом, вы можете использовать в качестве рисунков формулы, чертежи и схемы. На фоне доски лучше фотографироваться отдельно, с родителями и учителем или небольшими группами по 3-4 человека.
Cкачать карточки —>
Совет: Присоединяйтесь к участию в нашем видеофлешмобе «Последний звонок 2017». Все участники смогут передать поздравления с окончанием учебного года учителям и школьникам во всем мире, а мы подготовим памятные награды для каждого. Напоминаем, участие добровольное и бесплатное!
Тема поговорить: Надеемся, вы воспользуетесь нашими советами. Но возможно у вас есть свой, авторский, проверенный способ разнообразить последний день учебного года. Поделитесь?
27 вещей, которые нужно успеть сделать до окончания школы
Многие говорят, что им нечего рассказать о чем-то таком запоминающемся, ярком, что произошло с ними в школьные годы. Чтобы вы не стали одним из таких людей, поспешите сделать хотя бы парочку из нижеприведенных вещей, дабы разнообразить свои воспоминания и сделать школьную жизнь особенной.
1. Пойти против системы
В голове не укладывается, как можно взять и пропустить хотя бы один школьный день? Представьте себе: такое возможно, но только тогда, когда нет каких-то важных уроков, контрольных или олимпиад. Мало того, втяните в эту авантюру своего лучшего друга. Один день пойдите против системы: посетите утренний киносеанс, пойдите в зоопарк, покатайтесь на каруселях.
2. Не родись счастливой, а родись красивой
После окончания школы у каждого начинается этакая маленькая копия взрослой жизни. В ВУЗе встретите немало ребят, которые способны задавить вас одним только своим внешним видом. Хватит пасти задних: уже сейчас запишитесь в фитнес-клуб или начинайте тренироваться дома. К выпускному вечеру успеете подкачать все свои мышцы, сделав из себя настоящую куколку.
3. Планируйте уже сейчас
Конечно, это хорошо, что сейчас ваша голова занята мыслями о том, как сдать экзамены, написать контрольную и, в какой ВУЗ подавать документы, но важно не забывать о выпускном. Вот с последним связаны исключительно приятные хлопоты. Уже сейчас составьте список того, что нужно успеть сделать к тому времени, дабы на этом торжестве выглядеть сногсшибательно.
4. Сделать то, что обычно не делаешь
В каждой школе проводятся какие-то мероприятия развлекательного характера, будь то «Мисс осень» или КВН. Этот пункт относится к тем, кто постоянно игнорирует такие вечера. Пора внести некоторые коррективы в свой распорядок дня и хотя бы пару раз в месяц посещать такие мероприятия, которые могут оказаться куда интереснее, чем вам кажется.
5. День самостоятельности
К взрослой жизни готовьтесь уже с сегодняшнего дня. Начнем с малого: займитесь стиркой. Этим вы не только порадуете своих родителей, разгрузите им вечер, но и приобретете пару полезных навыков, которые, однозначно, пригодятся вам в будущем.
6. Думаем о последствиях
Не за горами тот день, когда вы устроитесь на работу или подработку. Всем известно, что в своем резюме следует указывать ссылки на активные странички в социальных сетях. Работодатели уделяют немало времени просматриванию аккаунтов потенциального работника. Это говорит о том, что пора вспомнить поговорку «7 раз отмерь и 1 раз отрежь» – прежде чем что-то репостнуть, откомментировать и прочее, подумайте дважды, стоит ли это делать.
7. Перестаньте быть тихоней
Пришло время разыграть одноклассника. Правда, не перегибайте палку и следите за тем, дабы из-за этой шутки ваших родителей не вызвали в школу или, что еще хуже, вас не исключили из учебного заведения.
8. Сделать приятное
У вас, наверное, есть учитель, которым вы восхищаетесь, преподаватель, который стал вашим примером для подражания. Дайте ему об этом знать. Просто подойдите после уроков в учительскую и выразите ему слова благодарности. Будьте уверены, теплые слова приятны любому человеку.
9. Всегда оставаться на связи
После окончания школы многих своих одноклассников сможете найти благодаря социальным сетям, но порой это правило не распространяется на любимых учителей. Не забудьте спросить у них номер домашнего телефона, мобильника, чтобы поддерживать связь спустя много лет.
10. Видеоблог
Сейчас коридоры, дорога в школу выглядит такой обыденной и порой наскучившей, но лет через 10 вы, однозначно, захотите хотя бы на мгновение перенестись в когда-то родные стены. Почему бы не записать нечто напоминающее собой видеоблог? Потом его будет очень приятно пересматривать.
11. Аудиоблог
На диктофон следует записать не просто свои школьные воспоминания, впечатления и эмоции, но и голоса одноклассников, с которыми тесно общаетесь. Со временем эта запись станет для вас частичкой чего-то сокровенного.
12. Любимый плейлист
Верни это туда, откуда все началось.
Пора создать некий чемоданчик школьных воспоминаний. В него войдет не только видео, аудиоблог, но еще перечень любимых песен, которые вы слушали по дороге в школу.
13. Временная капсула
Многие из нас слышали о таком понятии. Это письмо себе будущему. Напишите в нем все то, что считаете нужным. Поместите в стеклянную баночку или конверт, не забыв написать на нем «Не открывать до…».
14. Семейное фото
Как давно вы собирались всей семьей в полном ее составе и делали прекраснейшее фото? С каждым годом мы все больше забываем об этой традиции, а время неумолимо бежит, не щадя никого.
15. Дружеский снимок
Теперь, сфотографировавшись с семьей, обзванивайте своих друзей и назначайте встречу. Пора сделать совместное фото с теми, кто заставляет вас смеяться от души, с теми, кто всегда придет на помощь.
16. Перечень плюсов и минусов
Пора остановиться и задуматься над тем, что хорошего и плохого произошло за годы обучения в школе. Проанализируйте, что вы приобрели, кем стали, какие существенные перемены произошли за этот период.
17. Вспомнить о былом
Многие из нас теряли немало друзей, как только встречали новых. Не исключено, что и в вашей жизни было такое. Попробуйте выйти на связь с давно потерянным другом, поинтересуйтесь его планами на жизнь.
18. Самоанализ
Нет, сейчас не потребуется идти к психоаналитику или посещать какие-либо психологические группы. Все, что вам необходимо, так это посмотреть на то, как вы письменно излагаете свои мысли. Для этого постарайтесь объективно оценить свой стиль общения с другими, зайдя в свой аккаунт, в сообщения. Запомните: первое, от чего вы должны избавиться, так это подобных слов «кру4е», «сябки», «салютики» и прочее.
19. Поход в кафе
Откажитесь от обедов в McDonald’s и посетите наконец-то кафе, в которое давно мечтаете попасть. Мы не советуем вам ужинать там каждый день, проедая карманные деньги. Просто пора вносить новые воспоминания в школьные годы.
20. Готовка ужина
Этот совет поможет стать более самостоятельным человеком и чем-то похож на тот, что описан в пункте №5. Итак, у вас появился шанс получить новые кулинарные факты и заодно порадовать свою семью аппетитным ужином. Правда, не стоит сразу же браться за приготовление сложных блюд, возьмите что-то простое, но не менее вкусное.
21. Не забывайте о техническом персонале школы
Вы знаете, как зовут вашего школьного электрика или уборщицу? А благодаря этим людям вы учитесь в чистых классах и при хорошем освещении. Сказать им «спасибо» – это ведь не так уж и сложно.
22. Попросить прощение
Никто из нас не ангел. Может быть, когда-то вы неосознанно обидели одноклассника. Пришло время попросить у этого человека прощения. Вам может показаться, что он давно забыл своего обидчика, но есть категория людей, которые могут несколько лет таить в душе обиду на человека, нанося тем самым вред своему здоровью.
23. Научиться постоять за себя
Я еще не закончила. Ты будешь говорить только тогда, когда договорю я.
Согласитесь, многим этого так не хватает, а потому школьные годы – идеальное для того время. Во взрослой жизни обучиться этому возможно, но в разы тяжелее. Если в школе вас иногда обижают, пора набраться смелости и постоять за себя. Научитесь любить и уважать себя.
24. Амурные дела
– Я хочу быть с тобой.
– Скажи это еще раз.
– Я хочу быть с тобой.
– Ладно, мы будем вместе.
Вы ведь слышали фразу «Лучше сделать и жалеть, чем жалеть о том, на что так и не решился»? Пришло время признаться в любви человеку, который давно засел в вашей голове. Правда, это лучше делать под конец учебного года. Если он не ответит вам взаимностью, то уже через пару месяцев вы будете заняты поступление в ВУЗ и забудете о том, кто проигнорировал ваши чувства.
25. Напечатайте фотографии
Как давно вы распечатывали фото и вставляли их в альбом? Большую часть фотографий мы храним в мобильных, на компьютерах. Кто-то скажет, что это старомодно, но пора распечатать парочку и вклеить их в фотокнигу под названием «Школьные воспоминания».
26. Планы
– Я действительно похож на того, кто планирует?
Если хочется стать успешной личностью, пора заняться планами не только на лето, но и, к примеру, на ближайшие 5 лет. Беззаботность – это хорошо, но в будущем она может во многом навредить, а потому пора вырабатывать в себе хорошие привычки, среди которых – тайм-менеджмент.
27. Будьте горды собой
Займитесь своей самооценкой. Пришло время гадкому утенку превратиться в прекрасного лебедя. Чтобы такого плохого не произошло с вами в школе, отпустите это. Попытайтесь понять, что через некоторое время вы начнете новую главу своей жизненной книги, и нет смысла переживать о том, что способно морально вам навредить. Скажите себе: «Я горжусь тем, что сдал все экзамены и наконец-то закончил школу». Гордитесь собой, уважайте свою личность.
Источник
Поделки в школу — творческие идеи и подборка интересных проектов (110 фото)
Все мамы и папы, что имеют ребятишек – младшеклассников, изготавливают, воедино с ними, простые и сложные поделки в школу. Естественно, это отличный предлог приятно и увлекательно провести с ребеночком время, уйти из рутины и заняться интересным творческим процессом.
Техника, тематика и материалы, возможны самые разнообразные. Подобно правилам, в школах и садиках к разнообразным мероприятиям изготавливают соответствующее поделки.
Краткое содержимое статьи:
Из чего можно сделать поделку в домашних условиях
С целью собственноручного изготовления поделки для школы, совсем не обязательно какие-то уникальные или импортные материалы. Целиком подойдут обычные ресурсы, что имеются в любом доме. Также понадобятся и соответствующие определенной поделке инструменты для работы.
Осень – это наиболее подходящее время года для заготовок природного материала, чтобы в последующем изготовить интересные поделки своими руками в начальной школе на разнообразную тематику.
Заданием родителей станет не только умственное развитие своего чада, но и настойчивая постепенная работа о важности соблюдения аккуратности, обучении планировки своих действий. Также очень важно научить ребеночка довести начатую работу до логического завершения, тогда в последствии получается хотя и не большой, но зато собственный уникальный шедевр, что не имеет аналогов.
Чтобы проще было изготавливать сувениры своими руками, фото поделок для школы, которые можно найти во всемирной сети, помогут в этом. Не нужно копировать, необходимо лишь понять технику работы и выполнить кое-что свое.
По тому же принципу, что делаются открыточки, возможно изготовить яркое панно. Но в таком случае, чтобы сувенир выглядел завершенным, необходимо также подумать о рамке.
Отличным вариантом станет готовая рамка с дерева. При условии, что такой нет, можно сделать ее самостоятельно из однотонного картона подходящего цвета, украсив по собственному желанию.
Интересные идеи поделок
Яркие поделки станут отличным подарком на множество различных праздников, для мам и пап, дедушек и бабушек, братьев и сестричек, одноклассников и одноклассниц, или простых знакомых. Интересной идейкой являются объемные сувениры с термопластмассы или пластилина. Также из них получаются довольно милые магнитики на холодильный шкаф.
Пошаговое изготовление поделок в школу
Уникальные, разноцветные мотыльки станут дизайнерским украшением любого школьного кабинета и собственной квартиры. Для их изготовки необходимы:
- разноцветный картон;
- трубочки с туалетной бумаги;
- разноцветные ленты;
- специальные глаза для поделок;
- разноцветная бумага;
- клей.
Обрисовка создания шедевра:
С начала необходимо с картона отрезать прямоугольник около 13-16 см. Потом обмазать его клеем по кончикам с внутренней и внешней стороны. Вдобавок наносится клей на середину картонной трубочки с туалетной бумаги.
Вплотную обматывается прямоугольник кругом рулона и прижимается, дабы хорошо склеились. Исходя из этого, получается тело мотылька.
Естественно, у всех мотыльков есть усики. Для них отрезать от ленточки 2 полоски по 8 см длиной. На кончиках делаются узелки. Усики необходимо прилепить к туловищу мотылька изнутри рулончика.
Крылья вырезаются с картона, абсолютно любого блестящего цвета. После этого они украшаются приготовленными с разноцветной бумаги фигурками, что приклеиваются в хаотичной форме.
Уже в конце приклеиваются специальные глазки и сувенир выполнен!
Мастер-класс по школьным поделкам – «рыба с теста»
Понадобится:
- водостойкий лак;
- разноцветные акриловые краски;
- по кисточке для клея и красок;
- зубочистка;
- картон;
- тесто.
Обрисовка создания уникального сувенира:
Сперва надобно нарисовать и соответственно отрезать рисунок рыбы на картоне. Потом оторвать кусок теста, раскатать в блин и приложить на него картонную рыбку.
Теперь целесообразно аккуратно отрезать фигурку рыбы следовательно рисунку. Зубочисткой делаются маленькие проколы, что отделяют плавники от хвоста.
Немного теста скатывается в крошечный шарик – это основа для глаза. После этого скатывается шарик еще меньше и прикладывается сверху глаза – основы – это уже зрачок.
Используя кусочек теста, делается плавник и прикладывается на необходимое место. Чтобы все детальки приклеились, места стыковки целесообразно немного намочить водой.
Декор рыбки лепится на базе теста, например яркие цветки или разнообразные фигурки.
Потом поделку необходимо высушить в духовом шкафу около 2 часов при 45-70 градусов. Далее следует фигурку рыбки покрасить гуашью на свой вкус.
Завершающим штрихом является покрытие рыбы с теста водостойким лаком.
Поделки своими руками в начальной школе считаются одним из важнейших способов совершенствования креативного мышления и искусного потенциала детишек. Задавая тему работы, преподаватель уроков труда всегда учитывает то, какое мероприятие приближается или какой сезон года за школьным окном.
Стоит отметить, что все работы, что изготавливаются своими руками, возможно дополнить собственным воображением и творческими идеями.
Фото поделок в школу
7 занятий в государственных школах помимо обучения детей основам обучения
В связи с закрытием школ из-за COVID-19 сообщества изо всех сил стараются обеспечить учащихся едой и материалами и удовлетворить другие потребности. Для исследователя в области образования Саманты Кепплер эти закрытия дают возможность поразмышлять о многих услугах, помимо обучения детей английскому языку, математике и другим основным предметам, которые предоставляют школы.
1. Продовольствие
Национальная программа школьных обедов и Программа школьных завтраков обеспечивают школьным питанием не менее 30 миллионов детей каждый год — более половины всех учащихся государственных школ.Эта еда предоставляется бесплатно или со значительной скидкой для студентов, которые соответствуют требованиям в зависимости от дохода их семьи. Эти приемы пищи необходимы по многим причинам, включая тот факт, что из-за голода и отсутствия продовольственной безопасности учащимся труднее сосредоточиться. Без регулярного ежедневного питания учащимся не хватает энергии для участия, и они нервничают по поводу того, когда они будут есть в следующий раз. Хотя бесплатное или сокращенное школьное питание предназначено для помощи учащимся с низкими доходами, в некоторых штатах, например, в Вермонте, при финансовой поддержке некоммерческих организаций, они обслуживают всех учащихся.Каждый ребенок может лучше сосредоточиться, когда у него достаточно еды.
2. Здравоохранение
Многие другие проблемы со здоровьем, помимо голода, могут препятствовать обучению. Вот почему многие школы тесно сотрудничают с местными больницами и общественными клиниками. Например, Mobile Care предоставляет астму и стоматологическую помощь учащимся государственных школ Чикаго, которую присылает персонал, который регулярно путешествует по городу на фургоне. Vision to Learn, еще одна некоммерческая организация с мобильными клиниками, курсирует на своих фургонах по многим районам страны, таким как Дувр, Делавэр и Атланта, штат Джорджия.Студентам бесплатно предоставляются зрительные экзамены и очки.
3. Консультации
Учителя часто замечают, когда что-то беспокоит их учеников. К тому же учащиеся чаще обращаются за психиатрической помощью в школе, чем в поликлиники. Тем не менее, школы часто плохо оборудованы для того, чтобы самостоятельно решать проблемы психического здоровья учащихся. Некоторые программы являются инициативами добровольцев, например «Девушки в бегах», программа, которая помогает девочкам стать лучше бегунами и обучает их становиться более уверенными в себе — наряду с другими навыками управления жизнью.Другие программы помогают школам получить доступ к большему количеству консультационных услуг, таких как United Stand, которая предоставляет бесплатные консультации католическим школам с низким доходом в Чикаго, чтобы помочь учащимся выработать здоровые способы справляться с травмами.
4. Школьные принадлежности
У некоторых детей нет не только своих книг, но и всего необходимого для учащихся — бумаги, карандашей и калькуляторов. Поскольку сами школы часто не преодолевают этот разрыв, учителя часто решают эту проблему самостоятельно. Средний учитель тратит около 500 долларов США на школьные принадлежности.Еще один популярный способ оплаты этих принадлежностей учителями — это краудфандинг через DonorsChoose, веб-сайт, основанный 20 лет назад, который профинансировал около полумиллиона проектов, включая запросы на столы и стулья. Как сказал The Washington Post один учитель: «Я мусорщик».
5. Физическая активность
Ученики много передвигаются в школе. В спортзале — да, но и в классе. Учителя регулярно используют физические движения для ускорения обучения, например, делая перерывы на растяжку или прыжки.Школы также тесно сотрудничают с программами, которые используют упражнения для содействия социальному развитию, такими как Танцевальные классы, программа, базирующаяся в Нью-Йорке, которая обучает детей бальным танцам. Число детей, занимающихся командными видами спорта в школе, сокращается, но по-прежнему насчитывается около 8 миллионов учеников средней школы и еще миллионы детей в начальной и средней школе. Все ученики также без особых усилий занимаются спортом в течение учебного дня, гуляя между классами, играя на перемене и, в разной степени, от ходьбы или езды на велосипеде до школы или, по крайней мере, до остановки автобуса или поезда.
6. Искусство
Игра в группах, пение в хоре, рисование или игра в пьесах — музыка, драма или искусство — это групповой опыт, полученный в школе. Иногда учителя руководят этими усилиями в одиночку, но все чаще школы объединяют учителей и учеников с профессиональными музыкантами, артистами, драматургами, актерами и другими деятелями искусств. Например, Симфонический оркестр Сан-Франциско сотрудничает с Объединенным школьным округом Сан-Франциско. Партнерство включает в себя школьные выступления, а также инструменты и ноты.Другой образцовой моделью является Чикагское партнерство искусств в области образования, которое направляет художников-резидентов в школы Чикаго.
7. Социальная работа
Многие школы держат руку на пульсе своих учеников и семей: с какими проблемами они сталкиваются и что им нужно. В некоторых случаях школы также поддерживают родителей в трудные времена. Поскольку школьное финансирование предназначено для учащихся, а не для их родителей, школы связывают родителей с некоммерческими организациями и в некоторых случаях устанавливают долгосрочные отношения с некоммерческими организациями для финансирования и реализации таких программ, как бесплатные компьютерные курсы и курсы английского языка, которые помогают родителям обеспечивать своих детей.Например, в муниципальном округе Детройтских государственных школ действует Академия для родителей, которая предлагает бесплатные занятия по всем вопросам — от семейных травм до открытия собственного дела.
[ Вы умны и любопытны по поводу мира. То же самое с авторами и редакторами The Conversation. Вы можете читать нас ежедневно, подписавшись на нашу рассылку новостей.]
больших идей для лучших школ: десять способов улучшить образование
В следующем году мы опубликуем серию эссе, в которых более подробно исследуется каждый аспект этой повестки дня, в надежде, что те, кто находится на переднем крае образования, смогут сделать их частью своих школ.
Студенты
1. Привлечение : Проектное обучение
Студенты выходят за рамки учебника и изучают сложные темы, основанные на реальных проблемах, таких как качество воды в их общинах или история своего города, анализируя информацию из различных источников, включая Интернет, и интервью с экспертами. Работа в классе на основе проектов более требовательна, чем традиционное обучение по книгам, когда учащиеся могут просто запоминать факты из одного источника.Вместо этого студенты используют оригинальные документы и данные, усваивая принципы, изложенные в традиционных курсах, но изучая их более осмысленно. Проекты могут длиться недели; несколько проектов могут охватывать целые курсы. Работы учащихся представляются аудитории помимо учителя, включая родителей и общественные группы.
Проверка реальности: в Чартерной школе Clear View в Чула-Виста, штат Калифорния, ученики четвертого и пятого классов собирали образцы насекомых, изучали их под электронным микроскопом через оптоволоконную связь с близлежащим университетом, использовали Интернет-ресурсы для свои отчеты и обсудили свои выводы с университетскими энтомологами.
2. Connect : комплексные исследования
Исследования должны позволить учащимся знакомиться с традиционными дисциплинами и исследовать свои отношения, как Джеймс Берк описал в своей книге «Связи». Историю, литературу и искусство можно переплетать и изучать вместе. Интегрированные исследования позволяют изучать предметы с использованием многих форм знаний и выражения, поскольку навыки грамотности выходят за рамки традиционного акцента на словах и числах, включая графику, цвет, музыку и движение.
Проверка реальности: в рамках национального проекта под названием «Картирование природы» учащиеся четвертых классов в сельском Вашингтоне учатся чтению, письму, математике, естествознанию и использованию технологий в поисках редких ящериц.
3. Поделиться : Совместное обучение
Работая вместе в проектных группах и под руководством подготовленных учителей, учащиеся осваивают навыки сотрудничества, управления эмоциями и разрешения конфликтов в группах. Каждый член команды несет ответственность за изучение предмета, а также за помощь товарищам по команде в обучении.Совместное обучение развивает социальные и эмоциональные навыки, обеспечивая ценную основу для их жизни как рабочих, членов семьи и граждан.
Проверка реальности: в десятом классе геометрии Эвы Ридер в средней школе Маунтлейк-Террас, недалеко от Сиэтла, студенческие команды проектируют «школы будущего» под наставничеством местных архитекторов. Они управляют сроками и устраняют разногласия для создания моделей, бюджетов и отчетов, выходящих далеко за рамки того, что может выполнить отдельный студент.
4. Разверните : Комплексная оценка
Оценка должна выходить за рамки простых результатов тестов, чтобы вместо этого обеспечить подробный непрерывный профиль сильных и слабых сторон учащихся. Учителя, родители и отдельные ученики могут внимательно следить за успеваемостью и использовать оценку, чтобы сосредоточиться на областях, которые нуждаются в улучшении. Тесты должны давать учащимся возможность учиться на своих ошибках, пересдавать тест и улучшать свои результаты.
Проверка реальности: в Key Learning Community, в Индианаполисе, учителя используют письменные рубрики для оценки сильных и слабых сторон учащихся с использованием категорий, основанных на концепции Ховарда Гарднера о множественном интеллекте, включая пространственные, музыкальные и межличностные навыки.
Учителя
5. Тренер : интеллектуальный и эмоциональный гид
Самая важная роль учителей — обучать и направлять студентов в процессе обучения, уделяя особое внимание воспитанию интересов и уверенности в себе. Поскольку технологии предоставляют больше учебных программ, учителя могут тратить меньше времени на чтение лекций целыми классами и больше времени на наставничество студентов как отдельных лиц и обучение их в областях, в которых они нуждаются в помощи или ищут дополнительные проблемы.
Проверка реальности: учительница пятого класса из Бруклина Сара Баттон использует упражнения и моделирование из программы «Творческое разрешение конфликтов» со своими учениками, помогая им научиться сочувствовать, сотрудничать, позитивно выражать чувства и ценить разнообразие.
6. Учиться : обучение как ученичество
Подготовка к педагогической карьере должна следовать модели ученичества, в которой новички учатся у опытных мастеров. Студенты-преподаватели должны проводить меньше времени в аудиториях, изучая теорию образования, и больше времени в аудиториях, работая напрямую со студентами и старшими преподавателями.Навыки преподавания следует постоянно оттачивать, уделяя время посещению курсов, конференциям и обмену уроками и советами с другими учителями как онлайн, так и лично.
Reality Check: Интернет-сообщества, такие как Middle Web, Teacher Leaders Network и Teachers Network, объединяют новичков и опытных преподавателей в профессиональное Интернет-сообщество. Онлайн-наставничество дает начинающим учителям доступ к опытным практикам, стремящимся укрепить профессию на корнях.
Школы
7. Принять : Технологии
Интеллектуальное использование технологий может преобразовать и улучшить почти каждый аспект школы, модернизируя характер учебной программы, назначения учащихся, родительские связи и административное управление. Онлайн-учебные программы теперь включают планы уроков, моделирование и демонстрации для использования в классе и просмотра. Благодаря онлайн-соединениям студенты могут делиться своей работой и общаться более продуктивно и творчески. Учителя могут вести записи и оценки с помощью программных инструментов и поддерживать тесную связь со студентами и семьями по электронной и голосовой почте.Школы могут снизить административные расходы, используя технологические инструменты, как это сделали в других областях, и предоставить больше средств для классной комнаты.
Проверка реальности: ученики класса химии средней школы Джеффа Рута в средней школе лидерства в Сан-Франциско бросили свои учебники. Вместо этого они планируют, исследуют и проводят свои эксперименты, используя материалы, собранные в Интернете на надежных ресурсах по химии.
8. Реорганизация : ресурсы
Ресурсы времени, денег и средств должны быть реструктурированы.Учебный день должен позволять более глубокую работу над проектом сверх 45-минутного периода, включая блочное расписание занятий на два часа или дольше. Школы не должны закрываться на трехмесячные летние каникулы, но должны оставаться открытыми для занятий учащихся, повышения квалификации учителей и использования обществом. Благодаря практике зацикливания учителя начальной школы остаются с классом в течение двух или более лет, углубляя свои отношения с учениками. Больше денег в школьных округах следует направлять в класс, а не на бюрократию.
При строительстве и ремонте новых школ особое внимание следует уделять школьному дизайну, который поддерживает совместную работу учащихся и учителей в командах с повсеместным доступом к технологиям. Школы могут быть преобразованы в общественные центры, предоставляющие медицинские и социальные услуги семьям, а также классы по консультированию и воспитанию детей.
Проверка реальности: Учебный год в Центре прикладного обучения Элис Карлсон в Форт-Уэрте, штат Техас, состоит из четырех блоков по девять недель каждый.Межсессионные семинары дают учащимся K-5 время для практических занятий искусством, наукой и компьютерными проектами или спортом в дополнение к языковым искусствам и математике.
Сообщества
9. Привлечь : Родители
Когда в школе участвуют родители, ученики узнают больше. Родители и другие лица, осуществляющие уход, являются первыми учителями ребенка и могут привить ему ценности, способствующие обучению в школе. Школы должны создавать прочные союзы с родителями и приветствовать их активное участие в учебе.Педагоги должны информировать родителей об образовательных целях школы, важности высоких ожиданий для каждого ребенка и способах оказания помощи в выполнении домашних заданий и уроков в классе.
Проверка реальности: в объединенном школьном округе Сакраменто учителя навещают семьи учащихся на дому. Учителя лучше понимают домашнюю среду своих учеников, а родители видят, что учителя стремятся наладить более тесные связи между домом и школой. Если дома не говорят по-английски, учителей сопровождают переводчики.
10. Включить : Партнеры сообщества
Партнерские отношения с широким кругом общественных организаций, включая бизнес, высшее образование, музеи и государственные учреждения, обеспечивают жизненно необходимые материалы, технологии и опыт для студентов и учителей. Эти группы знакомят студентов и учителей с миром труда через программы обучения и стажировки. Школы должны привлекать профессионалов в качестве инструкторов и наставников для учащихся.
Проверка реальности: в Миннесотской бизнес-академии в Сент-Поле компании, от газетных до биржевых маклеров и инженерных фирм, проводят стажировки по три-четыре часа в день два раза в неделю. BestPrep, благотворительная государственная бизнес-группа, возглавила проект по реконструкции старого научного здания для школьного использования.
10 способов помочь вашему ребенку добиться успеха в начальной школе (для родителей)
Поддержка родителей — ключ к успеху детей в учебе.Вот 10 способов, которыми родители могут помочь своим детям стать успешными учениками.
1. Посещайте вечернее посещение школы и родительские собрания
Дети лучше учатся в школе, когда родители вовлечены в их академическую жизнь. Посещение вечера возвращения в школу в начале учебного года — отличный способ узнать учителей вашего ребенка и их ожидания. Администрация школы также может обсудить общешкольные программы и политику.
Посещение родительских собраний — еще один способ оставаться в курсе.Обычно они проводятся один или два раза в год в отчетные периоды. Конференции — это возможность начать или продолжить беседу с учителем вашего ребенка, а также обсудить стратегии, которые помогут вашему ребенку добиться наилучших результатов в классе. Встреча с учителем также дает вашему ребенку понять, что все, что происходит в школе, будет делиться дома.
Если у вашего ребенка есть особые потребности в обучении, можно запланировать дополнительные встречи с учителями и другим школьным персоналом, чтобы рассмотреть возможность создания или пересмотра индивидуальных образовательных планов (IEP), 504 образовательных планов или образовательных планов для одаренных детей.
Имейте в виду, что родители или опекуны могут запросить встречи с учителями, директорами, школьными консультантами или другим школьным персоналом в любое время в течение учебного года.
2. Посетите школу и ее веб-сайт
Зная физическую планировку школьного здания и территории, вы сможете общаться со своим ребенком, когда будете говорить о школьном дне. Полезно знать расположение главного офиса, школьной медсестры, кафетерия, спортзала, спортивных площадок, детских площадок, аудитории и специальных классов.
На сайте школы можно найти информацию о:
- школьный календарь
- контактная информация сотрудников
- предстоящих события, таких как экскурсии
- даты испытаний
Многие учителя поддерживают свои собственные веб-сайты, на которых подробно описываются домашние задания, даты экзаменов, а также классные мероприятия и поездки. Специальные ресурсы для родителей и учащихся также обычно доступны на веб-сайтах округа, школы или учителя.
п.
3.Поддержка ожиданий домашнего задания
Домашнее задание в начальной школе укрепляет и расширяет возможности обучения в классе и помогает детям практиковать важные учебные навыки. Это также помогает им развить чувство ответственности и трудовую этику, которые принесут им пользу за пределами классной комнаты.
Помимо того, что ваш ребенок знает, что вы считаете домашнее задание приоритетом, вы можете помочь ему, создав эффективную учебную среду. Подойдет любое хорошо освещенное, удобное и тихое рабочее место с необходимыми принадлежностями.Также может помочь избегание отвлекающих факторов (например, фонового просмотра телевизора) и установка времени начала и окончания.
Хорошее практическое правило для эффективного домашнего задания и / или периода учебы — примерно 10 минут на каждый уровень начальной школы. Например, четвероклассникам следует ожидать, что у них будет около 40 минут домашних заданий или занятий каждый вечер в школе. Если вы обнаружите, что это часто занимает значительно больше времени, чем указано в данном руководстве, поговорите с учителем вашего ребенка.
Пока ваш ребенок выполняет домашнее задание, будьте доступны для толкования инструкций по заданию, подсказок, ответов на вопросы и обзора выполненных работ.Но не поддавайтесь желанию давать правильные ответы или выполнять задания самостоятельно. Учиться на ошибках — это часть процесса, и вы не хотите лишать ребенка этого.
4. Отправьте ребенка в школу готовым учиться
Питательный завтрак наполняет детей энергией и готовит их к новому дню. В целом дети, которые завтракают, обладают большей энергией и лучше учатся в школе. Дети, которые завтракают, также реже пропускают занятия и реже ходят к школьной медсестре с жалобами на желудок, связанными с голодом.
Вы можете помочь ребенку повысить концентрацию внимания, концентрацию и память, предоставив ему продукты для завтрака, богатые цельными злаками, клетчаткой и белком, а также с низким содержанием добавленного сахара. Если утром ваш ребенок опаздывает, отправьте ему свежие фрукты, орехи, йогурт или половину бутерброда с арахисовым маслом и бананом. Многие школы предлагают сытные завтраки еще до первого звонка.
Детям также необходимо достаточное количество сна, чтобы быть бдительными и готовыми к обучению в течение всего дня. Большинству детей школьного возраста требуется от 10 до 12 часов сна в сутки.Трудности перед сном могут возникнуть в этом возрасте по разным причинам. Домашние задания, спорт, внеклассные занятия, телевизоры, компьютеры и видеоигры, а также напряженный семейный график могут способствовать тому, что дети не высыпаются.
Недостаток сна может вызвать раздражительность или гиперактивность, а также затруднить внимательность детям в классе. Очень важно иметь постоянный распорядок дня перед сном, особенно в школьные вечера. Обязательно оставьте достаточно времени перед сном, чтобы позволить ребенку расслабиться до того, как погаснет свет, и ограничьте стимулирующие развлечения, такие как просмотр телевизора, видеоигры и доступ в Интернет.
п.
5. Обучение организационным навыкам
Когда дети организованы, они могут оставаться сосредоточенными вместо того, чтобы тратить время на поиски вещей и отвлекаться.
Что значит быть организованным на начальном уровне? Для школьных заданий это означает наличие тетради и папки с домашними заданиями (во многих школах они есть), чтобы отслеживать домашние задания и проекты.
Проверяйте записную книжку и папку с домашними заданиями вашего ребенка каждый вечер в школе, чтобы вы знали задания и не отставали от ребенка.Установите корзину для бумаг, которые нужно проверить или подписать. Кроме того, держите специальную коробку или корзину для завершенных и оцененных проектов и бросайте ненужные вам бумаги.
Поговорите с вашим ребенком о том, чтобы держать его или ее в порядке за школьной партой, чтобы документы, которые нужно доставить домой, не потерялись. Научите ребенка пользоваться календарем или личным планировщиком, чтобы оставаться организованным.
Также полезно научить ребенка составлять список дел, чтобы помочь расставить приоритеты и добиться результатов. Это может быть так просто:
- домашнее задание
- футбол
- убрать одежду
Никто не рождается с большими организаторскими способностями — их нужно изучать и практиковать.
6. Обучение навыкам обучения
Подготовка к тесту может быть пугающей для маленьких детей, и многие педагоги предполагают, что родители будут помогать своим детям в начальные годы школы. Приобщение вашего ребенка к обучению сейчас окупится хорошими привычками к обучению на протяжении всей жизни.
В начальной школе дети обычно сдают заключительные тесты по математике, правописанию, естествознанию и общественным наукам. Обязательно знайте, когда запланирован тест, чтобы вы могли помочь своему ребенку учиться заранее, а не накануне вечером.Вам также может потребоваться напомнить своему ребенку, чтобы он приносил домой подходящие учебные материалы, такие как заметки, учебные пособия или книги.
Научите ребенка разбивать общие задачи на более мелкие, управляемые части, чтобы подготовка к тесту не была утомительной. Вы также можете познакомить своего ребенка с уловками, такими как мнемонические устройства, которые помогут вспомнить информацию. Помните, что перерыв после 45-минутного периода обучения — важный способ помочь детям обработать и запомнить информацию.
Ваш ребенок, вероятно, пройдет стандартизированное тестирование в начальной школе.Хотя студенты не могут готовиться к стандартным тестам, некоторые учителя проводят практические тесты, чтобы облегчить их беспокойство.
В общем, если учеба и тестирование становятся источником стресса для вашего ребенка, обсудите ситуацию с учителем или школьным консультантом.
п.
7. Знать дисциплинарную политику
Школы обычно ссылаются на свою дисциплинарную политику (иногда называемую кодексом поведения учащихся) в справочниках для учащихся. Правила охватывают ожидания и последствия несоблюдения ожиданий в отношении таких вещей, как поведение учащихся, дресс-код, использование электронных устройств и приемлемый язык.
Политика может включать подробные сведения о посещаемости, вандализме, мошенничестве, драках и оружии. Во многих школах также есть особая политика в отношении издевательств. Полезно знать школьное определение издевательств, последствий для хулиганов, поддержки жертв и процедур сообщения об издевательствах.
Вашему ребенку важно знать, что ожидается в школе, и что вы будете поддерживать школьные последствия, когда ожидания не оправдываются. Для учащихся проще всего, когда школьные ожидания совпадают с ожиданиями дома, поэтому дети видят обе среды как безопасные и заботливые места, которые работают вместе, как одна команда.
8. Примите участие
Идут ли дети в детский сад или идут в последний год начальной школы, у родителей есть много веских причин для волонтерства в школе. Это отличный способ показать родителям, что они заинтересованы в образовании своих детей.
Многие старшеклассники любят видеть своих родителей в школе или на школьных мероприятиях. Но следуйте подсказкам вашего ребенка, чтобы узнать, насколько взаимодействие работает для вас обоих. Если вашему ребенку неудобно ваше присутствие в школе или ваше участие во внеклассной деятельности, подумайте о более закулисном подходе.Дайте понять, что вы здесь не для того, чтобы шпионить — вы просто пытаетесь помочь школьному сообществу.
Родители могут принять участие по:
- быть помощником в классе или родителем
- организация и / или участие в мероприятиях по сбору средств и других специальных мероприятиях, таких как продажа выпечки, мойка автомобилей и книжные ярмарки
- экскурсии с сопровождающими
- планирование классных вечеринок
- посещение собраний школьного совета
- в группу учителей школы
- работает помощником в библиотеке
- чтение рассказа в класс
- выступает с докладом на день карьеры
- посещают школьные концерты или спектакли
Посетите веб-сайт школы или учителя, чтобы найти возможности волонтерства, которые подходят вашему расписанию.Даже несколько часов в учебном году могут произвести на вашего ребенка сильное впечатление.
п.
9. Отнеситесь к посещаемости серьезно
Больным детям следует не ходить в школу, если у них жар, тошнота, рвота или диарея. Детям, которые теряют аппетит, прилипчивы или апатичны, жалуются на боль или которые просто не ведут себя «сами по себе», также могут получить пользу от больничного дня.
В противном случае важно, чтобы дети приходили в школу каждый день вовремя, потому что необходимость наверстывать упущенное с работой в классе и домашними заданиями может вызывать стресс и мешать учебе.
Если ваш ребенок много пропускает школу из-за болезни, обязательно уточните у учителя любую работу, которую необходимо выполнить. Также неплохо знать правила посещаемости школы.
Иногда ученики хотят не ходить в школу из-за проблем с одноклассниками, заданиями, оценками или даже учителями. Это может вызвать настоящие симптомы, такие как головные боли или боли в животе. Если вы считаете, что в школе возникла проблема, поговорите со своим ребенком — а затем, возможно, с учителем, — чтобы узнать больше о том, что вызывает беспокойство.Школьный консультант или школьный психолог также могут помочь.
Также старайтесь не ложиться спать поздно, поскольку это может привести к опозданию и утомлению учащихся. Последовательный график сна также может помочь студентам.
10. Найдите время поговорить о школе
Обычно легко поговорить с учениками начальной школы о том, что происходит в классе, и о последних новостях в школе. Вы, вероятно, знаете, какие книги читает ваш ребенок, и знакомы с математикой, над которой работаете. Но родители могут занять себя и забыть задать простые вопросы, что может повлиять на успехи детей в школе.
Найдите время, чтобы поговорить с вашим ребенком каждый день, чтобы он знал, что то, что происходит в школе, важно для вас. Когда дети узнают, что родители интересуются их академической жизнью, они тоже серьезно относятся к школе.
Поскольку общение — это улица с двусторонним движением, то, как вы говорите и слушаете своего ребенка, может повлиять на то, насколько хорошо ваш ребенок слушает и реагирует. Важно внимательно слушать, смотреть в глаза и избегать одновременного выполнения нескольких задач. Обязательно задавайте вопросы, выходящие за рамки ответов «да» или «нет».
Помимо семейных обедов, хорошее время для разговора включает поездки на машине (хотя зрительный контакт здесь, конечно, не нужен), прогулки с собакой, приготовление еды или стояние в очереди в магазине.
Эти первые годы обучения в школе — важное время для родителей, чтобы они знали и поддерживали образование своего ребенка, а также закладывали основу для развития и роста детей в раннем возрасте.
10 способов помочь подростку добиться успеха в старшей школе (для родителей)
Родители могут сыграть жизненно важную роль в помощи подросткам в учебе в школе, будучи информированными и оказывая небольшую поддержку и руководство.Несмотря на то, что подростки стремятся к независимости, участие родителей является важным компонентом академической успеваемости.
Вот 10 способов помочь подростку добиться успеха в старшей школе.
1. Посещайте вечернее посещение школы и родительские собрания
Подростки лучше учатся в школе, когда родители поддерживают их академические усилия. Посещение дня открытых дверей в вашей школе или вечернего возвращения в школу — отличный способ узнать учителей вашего подростка и их ожидания. Школьная администрация может обсудить общешкольные программы и политику, а также варианты обучения после окончания средней школы, о которых должны знать родители и опекуны младших и старших классов.
Посещение собраний родителей и учителей — еще один способ оставаться в курсе, хотя в старших классах школы сотрудники обычно устанавливают их только тогда, когда необходимо участие родителей для решения таких проблем, как проблемы с поведением, падение ниже ожидаемого уровня класса или, альтернативно, получение пользы от продвинутого класса. работай.
Если у вашего подростка есть особые потребности в обучении или поведении, можно запланировать встречи с учителями и другим школьным персоналом, чтобы рассмотреть возможность создания или пересмотра индивидуальных образовательных планов (IEP), 504 образовательных планов или образовательных планов для одаренных детей.
Имейте в виду, что родители или опекуны могут запросить встречи с учителями, директорами, школьными консультантами или другим школьным персоналом в любое время в течение учебного года.
2. Посетите школу и ее веб-сайт
Зная физическую планировку школьного здания и территории, вы сможете общаться со своим подростком, когда будете говорить о школьном дне. Полезно знать расположение главного офиса, школьной медсестры, кафетерия, спортзала, спортивных площадок, аудитории и специальных классов.
На сайте школы можно найти информацию о:
- школьный календарь
- для связи со школьным персоналом
- специальные мероприятия, такие как танцы и учебные поездки
- даты испытаний
- текущие оценки и недостающие задания
- информация о подписке и расписание занятий спортом, клубами и другими внешкольными мероприятиями
- студенческих ресурсов для жизни после окончания средней школы
Многие учителя поддерживают свои собственные веб-сайты, которые предоставляют доступ к учебникам и другим ресурсам, а также содержат подробные домашние задания, а также даты тестов и викторин.Специальные ресурсы для родителей и учащихся также обычно доступны на веб-сайтах округа, школы или учителя.
п.
3. Поддержите ожидания домашнего задания
В старшие классы школы домашнее задание становится более интенсивным, и оценки становятся критически важными для планов колледжа. Студенты, планирующие поступить в колледж, также должны подготовиться к SAT и / или ACT. На фоне всех этих изменений многие подростки учатся сочетать учебу с внеклассной деятельностью, общественной жизнью и работой.
Важный способ помочь — убедиться, что у вашего подростка есть тихое, хорошо освещенное, свободное от отвлекающих факторов место для учебы, где есть все необходимое. Отсутствие отвлекающих факторов означает отсутствие телефона, телевидения или веб-сайтов, кроме ресурсов, связанных с домашним заданием. Обязательно проверяйте время от времени, чтобы убедиться, что ваш подросток не отвлекся.
Регулярно садитесь со своим подростком, чтобы справиться с учебными нагрузками, убедитесь, что они уравновешены, и помогайте ему или ей придерживаться расписания домашних заданий и учебы.
Поощряйте вашего подростка обращаться за помощью, когда она необходима.Большинство учителей доступны для дополнительной помощи до или после школы, а также могут порекомендовать другие ресурсы.
4. Отправьте своего подростка в школу готовым учиться
Питательный завтрак наполняет подростков энергией и готовит их к новому дню. В целом подростки, которые завтракают, обладают большей энергией и лучше учатся в школе.
Вы можете повысить концентрацию внимания и память вашего подростка, предоставив ему продукты для завтрака, богатые цельными злаками, клетчаткой и белком, а также с низким содержанием добавленного сахара.Если ваш подросток иногда опаздывает, отправьте ему свежие фрукты, орехи, йогурт или бутерброд с арахисовым маслом и бананом. Многие школы предлагают сытные завтраки еще до первого звонка.
Подросткам также необходимо достаточное количество сна — от 8½ до 9½ часов каждую ночь, чтобы быть бдительными и готовыми к обучению в течение всего дня. Но раннее начало занятий в школе — помимо расписания с уроками, домашними заданиями, внеклассными мероприятиями и друзьями — означает, что подростки часто недосыпают.Недостаток сна связан с пониженной внимательностью, уменьшением кратковременной памяти, непоследовательной производительностью и замедленным временем отклика.
У большинства подростков также наблюдается изменение режима сна: их тела говорят им, чтобы они ложились поздно ночью и просыпались позже утром. В идеале подростки должны стараться ложиться спать в одно и то же время каждую ночь и просыпаться в одно и то же время каждое утро. Вы можете помочь, напомнив подростку перед сном выключить телефон и ограничить количество видеоигр и телевидения.Дневной сон также может отодвинуть время отхода ко сну, поэтому лучше, если подростки не дремлют после школы. Многие подростки пытаются наверстать упущенное по выходным. Но постарайтесь, чтобы время сна и бодрствования вашего ребенка не превышало 2 часов в течение недели.
п.
5. Прививать организационные навыки
Изучение и овладение навыками организованности, сосредоточения внимания и доведения работы до конца поможет подросткам практически во всем, что они делают. Но обычно этому не учат в старших классах, поэтому подростки могут извлечь выгоду из родительского руководства с навыками организации и управления временем.
Родители и опекуны могут помочь подросткам хранить задания и информацию о классе в папках, записных книжках или папках, организованных по темам. Создание календаря поможет подросткам распознать приближающиеся дедлайны и соответствующим образом спланировать свое время. Не забудьте, чтобы ваш подросток включил в календарь неакадемические обязательства.
Это также помогает подросткам составлять ежедневные списки дел по приоритетам, а также учиться и выполнять домашнее задание в хорошо освещенном, тихом и упорядоченном рабочем месте. Вы можете напомнить своему подростку, что когда дело доходит до учебы и выполнения домашних заданий, многозадачность тратит время.Лучше всего работать в среде, где нет отвлекающих факторов, таких как телевизор и тексты.
6. Предложите помощь в учебе
Планирование — это ключ к тому, чтобы помочь подростку учиться, одновременно выполняя задания по нескольким предметам. Поскольку в старшей школе оценки действительно имеют значение, планирование учебы имеет решающее значение для успеха, особенно когда время вашего подростка занято внеклассными занятиями.
Когда нужно много учиться, помогите подростку разбить задачи на более мелкие части и придерживаться расписания учебного календаря, чтобы он или она не готовились к нескольким тестам за одну ночь.Напомните подростку, что нужно делать заметки в классе, систематизировать их по темам и просматривать дома.
Если оценки хорошие, вашему ребенку может не понадобиться помощь в учебе. Однако, если оценки начинают падать, возможно, пришло время вмешаться. Большинству родителей все еще нужно помогать своему подростку с организацией и обучением — не думайте, что подростки могут делать это самостоятельно только потому, что они учатся в старшей школе!
Вы можете помочь своему подростку просмотреть материал и изучить несколько техник, таких как простой вопрос, просьба указать пропущенное слово и создание практических тестов.Чем больше процессов мозг использует для обработки информации, таких как письмо, чтение, речь и слушание, тем больше вероятность, что информация будет сохранена. Повторение слов, перечитывание отрывков вслух, переписывание заметок, визуализация или рисование информации — все это помогает мозгу сохранять данные.
Даже если ваш подросток просто перечитывает заметки, предложите ему или ей провести викторину, сосредоточив внимание на любых фактах или идеях, которые вызывают беспокойство. Поощряйте своего подростка выполнять практические задания по математике или естественным наукам.Если материал выходит за рамки ваших возможностей, порекомендуйте обратиться за помощью к однокласснику или учителю или подумайте о том, чтобы связаться с репетитором (в некоторых школах есть бесплатные программы взаимного обучения).
И помните, что выспаться ночью умнее зубрежки. Недавние исследования показывают, что студенты, которые жертвуют сном ради учебы, с большей вероятностью будут бороться с тестами на следующий день.
п.
7. Знать правила дисциплинарного взыскания и запугивания
Во всех школах есть правила и последствия для поведения учащихся.Школы обычно ссылаются на дисциплинарные правила (иногда называемые кодексом поведения учащихся) в справочниках для учащихся. Правила обычно охватывают ожидания и последствия несоблюдения ожиданий в отношении таких вещей, как поведение учащихся, дресс-код, использование электронных устройств и приемлемый язык.
Политика может включать подробные сведения о посещаемости, вандализме, мошенничестве, драках и оружии. Во многих школах также есть особая политика в отношении издевательств. Полезно знать школьное определение издевательств, последствий для хулиганов, поддержки жертв и процедур сообщения об издевательствах.Об издевательствах через текстовые сообщения или социальные сети также следует сообщать в школу.
Для вашего подростка важно знать, что ожидается в школе, и что вы будете поддерживать школьные последствия, когда ожидания не оправдываются. Учащимся проще всего, когда школьные ожидания совпадают с ожиданиями дома, поэтому они воспринимают обе среды как безопасные и заботливые места, которые работают вместе как одна команда.
Также важно отметить, что преподаватели могут вызывать в школу сотрудников правоохранительных органов в случае серьезных нарушений, и последствия могут отличаться в зависимости от возраста учащихся.
8. Примите участие
Волонтерство в средней школе — отличный способ показать, что вы заинтересованы в образовании вашего подростка.
Однако имейте в виду, что, хотя некоторым подросткам нравится видеть своих родителей в школе или школьных мероприятиях, других может смущать их присутствие. Следуйте подсказкам вашего подростка, чтобы определить, насколько взаимодействие работает для вас обоих и следует ли ваше волонтерство оставаться за кадром. Дайте понять, что вы здесь не для того, чтобы шпионить — вы просто пытаетесь помочь школьному сообществу.
Родители и опекуны могут принять участие по телефону:
- исполняет обязанности председателя класса
- организация и / или работа на мероприятиях по сбору средств и других специальных мероприятиях, таких как продажа выпечки, мойка автомобилей и книжные ярмарки, или работа на концессионном стенде на спортивных мероприятиях
- сопровождение экскурсий, танцев и выпускных вечеров
- посещение собраний школьного совета
- в группу учителей школы
- работает помощником в библиотеке
- наставничество или обучение студентов
- чтение рассказа в класс
- выступает с докладом на день карьеры
- посещение школьных концертов, спектаклей и спортивных мероприятий
Посетите сайт школы или школьного округа, чтобы найти возможности волонтерства, которые подходят вашему расписанию.Даже несколько часов в учебном году могут произвести впечатление на подростка.
п.
9. Отнеситесь к посещаемости серьезно
Подросткам следует взять больничный, если у них жар, тошнота, рвота или диарея. В противном случае важно, чтобы они приходили в школу каждый день вовремя, потому что необходимость наверстывать упущенное с классной работой, проектами, тестами и домашними заданиями может вызывать стресс и мешать учебе.
У подростков может быть много причин, по которым они не хотят ходить в школу — хулиганы, сложные задания, низкие оценки, социальные проблемы или проблемы с одноклассниками или учителями.Поговорите со своим подростком — а затем, возможно, с администратором или школьным консультантом, — чтобы узнать больше о том, что вызывает беспокойство.
Учащиеся также могут опаздывать в школу из-за проблем со сном. Постоянный ежедневный график сна вашего подростка поможет избежать усталости и опозданий.
Для подростков, у которых есть хронические проблемы со здоровьем, педагоги будут работать с семьями и могут ограничить рабочие нагрузки или задания, чтобы учащиеся могли не сбиться с пути. План 504 может помочь подросткам с медицинскими потребностями или проблемами со здоровьем успешно учиться в школе.Поговорите со школьной администрацией, если вы заинтересованы в разработке плана 504 для вашего ребенка.
10. Найдите время поговорить о школе
Поскольку многие подростки проводят большую часть дня вне дома — в школе, на внеклассных мероприятиях, на работе или со сверстниками, — оставаться на связи с ними может быть непросто для родителей и опекунов. Хотя занятия в школе, новые интересы и расширение социальных кругов занимают центральное место в жизни старшеклассников, родители и опекуны по-прежнему являются их якорями для обеспечения любви, руководства и поддержки.
Старайтесь разговаривать со своим подростком каждый день, чтобы он знал, что то, что происходит в школе, важно для вас. Когда подростки узнают, что их родители заинтересованы в их академической жизни, они тоже будут серьезно относиться к школе.
Поскольку общение — это улица с двусторонним движением, то, как вы говорите и слушаете подростка, может влиять на то, насколько хорошо он или она слушает и реагирует. Важно внимательно слушать, смотреть в глаза и избегать одновременного выполнения нескольких задач во время чата. Не забудьте говорить с подростком, а не с с ним или с ней.Обязательно задавайте открытые вопросы, выходящие за рамки ответов «да» или «нет».
Помимо семейных обедов, хорошее время для разговора включает поездки на машине (хотя зрительный контакт здесь, конечно, не нужен), прогулки с собакой, приготовление еды или стояние в очереди в магазине.
Когда подростки знают, что могут открыто разговаривать со своими родителями, становится легче справиться с проблемами старшей школы.
25 идей общественных работ для школ
Многие школы хотят отдать должное окружающему их сообществу, и им просто нужно решить, когда и с чего начать.Независимо от того, есть ли у вас ресурсы для годичного проекта или вы просто хотите провести день в служении окружающим, одна из этих 25 идей общественных работ для школ обязательно поможет вашим ученикам осознать важность заботы об окружающих.
Не уезжая из школы- Pack Backpacks — Ваши ученики могут упаковать рюкзаки со школьными принадлежностями, чтобы отдать их в менее привилегированные школы вашего города. Это особенно полезный проект, если в вашей школе есть запасы предметов снабжения, потому что вы можете помочь организовать пожертвования по мере поступления материалов!
- Благодарственные записки — Попросите учащихся написать благодарственные записки.Это могут быть солдаты за границей, полиция или пожарные в вашем городе или школьные дворники, работники кафетерия и персонал.
- Что я узнал — Назначьте время для ваших учеников, чтобы они пошли в класс к ученикам того же класса, что и они. Они могут поговорить с учениками о том, что они хотели бы знать, когда учились в этом классе, и дать совет.
- Упакованные обеды — Отправляйтесь в кафетерий и соберите упакованные обеды для школы, чтобы пожертвовать их приютам для бездомных или другим нуждающимся.
- Ободряющие заметки — Попросите учащихся создать ободряющие заметки, чтобы оставить их в книгах в школьной библиотеке, чтобы украсить чей-то день.
Организуйте конференции родителей и учителей с подпиской. ОБРАЗЕЦ
Вне учебного заведения
- Читайте пожилым людям — Отправляйтесь в местный дом престарелых и попросите своих учеников попрактиковаться в чтении, читая местным жителям.
- Прогуляйтесь — Прогуляйтесь по кампусу вашей школы (или даже отправляйтесь в другое место) и собирайте мусор, делая его красивым!
- Благотворительность 5K — Станьте волонтером, чтобы помогать проверять бегунов или раздавать воду на забегах, где люди бегают, чтобы собрать деньги на благотворительность. Совет Genius : ознакомьтесь с этими идеями, чтобы узнать о других способах успешной организации забега на 5 км или увлекательного забега.
- Habitat for Humanity — Попросите своих учеников помочь с проектом Habitat for Humanity во время производственной поездки, если они старше. Вы также можете организовать благотворительный розыгрыш предметов, которые понадобятся семье, когда они переедут в свой новый дом.
- Сумки для туалетных принадлежностей — Раздайте пакеты с туалетными принадлежностями и нескоропортящимися продуктами питания бездомным или другим нуждающимся в вашем сообществе.
- Книжные приятели — Станьте партнером другого класса и создайте систему книжных приятелей, где старшие дети могут помочь младшим детям практиковать свои навыки чтения.
- Работа во дворе — Простой и практичный способ помочь своему сообществу — это найти дома рядом с вашей школой с пожилыми или не привязанными к дому жильцами и приезжать всем классом каждые несколько недель, чтобы помочь с работой на дворе.
- Fresh Food — Посадите сад в школе.Когда ваши продукты начнут цвести, пожертвуйте все свежие продукты в местную кладовую или место, где доступ к фруктам и овощам не очень распространен.
- Food Pantry — Станьте волонтером для сортировки пожертвований в вашей местной кладовой раз в квартал всем классом.
- Техническое обучение — Раз в месяц отправляйтесь в местный пенсионный центр или центр для пожилых людей и помогайте жильцам научиться пользоваться новейшими технологиями.
Нанимайте добровольцев для обедов с подпиской. ОБРАЗЕЦ
Разовые крупные проекты
- Представление — Если вашим ученикам нравится музыка или актерское мастерство, скоординируйте свои действия с другой школой или дошкольным учреждением, чтобы пригласить учеников посмотреть представление! Вы можете сделать спектакль на образовательную тему или просто развлечь учащихся после обеда.
- Суповая кухня — Отправляйтесь в местную бесплатную кухню и приготовьте еду для тех, кто в ней нуждается (или просто посетите с постоянными посетителями, если ваш класс моложе).
- Осенний фестиваль — Проведите осенний фестиваль для семей с детьми с особыми потребностями в этом районе, чтобы приехать и провести расслабляющий веселый день со своими детьми. Совет Genius : Координируйте участие волонтеров фестиваля с помощью регистрации.
- Бесплатный кофе и горячий какао — Если сейчас зима, сделайте дни людей в вашем районе ярче, раздавая бесплатный кофе и какао в холодный день.
- Фреска — Помогите своим ученикам нарисовать фреску, чтобы скрасить свое сообщество или привлечь внимание к делу, о котором, по вашему мнению, должно знать больше людей.
Координатор Читайте читателям по всей Америке, подписавшимся. ОБРАЗЕЦ
Сбор средств на благо
- Автомойка — Превратите остановившуюся линию автостоянки в автомойку, где родители платят несколько долларов, чтобы их машину опрыскивали и вычищали с молниеносной скоростью! Пожертвуйте все вырученные средства на хорошее дело. Совет Genius : Запланируйте смену автомойки с помощью онлайн-регистрации.
- Распродажа выпечки — Учащиеся могут продавать выпечку во время обеда или школьного мероприятия и жертвовать вырученные средства на решение проблемы, которой увлечен ваш класс.
- Аукцион услуг — Студенты могут продать с аукциона свое время и таланты (час работы в саду, ночь бесплатного присмотра за детьми и т. Д.), Чтобы собрать деньги для пожертвования на какое-либо дело.
- Продажа двора — Организуйте распродажу двора! Соберите аккуратно использованную одежду, мебель, товары для дома и многое другое и запланируйте утро выходного дня, чтобы устроить большую распродажу. Пожертвуйте заработанные деньги малообеспеченным школам на покупку принадлежностей для своих учеников. Совет Genius : Используйте онлайн-регистрацию, чтобы назначить волонтеров.
- Ночь кино — Проведите вечер кино для всей общины на школьном футбольном поле. Студенты могут продавать концессии и билеты на мероприятие, чтобы собрать деньги на какое-либо дело. Совет Genius : соберите больше денег с помощью этих 100 идей уступок.
С одной из этих идей ваши ученики мгновенно помогут сообществу!
Кайла Ратледж — студентка колледжа, которая большую часть своего времени тратит на сочинение, пение для своей церкви и еду кесадильи.
8 способов улучшить школы сегодня для лучшего будущего завтра
Можем ли мы изменить траекторию учебы в школе?
ГеттиПрямо сейчас большинство школьных округов пытаются разработать эффективный план для своих возвращающихся учеников на осень. Подготовиться к неизвестному в школе — задача не из легких.
Как мама и учитель, спокойно наблюдающие со стороны, образование было важной частью моей жизни.
Образование влияет на все, что мы видим, делаем и верим в нашем мире. От основ чтения и письма до предпринимательства и экономики школа — это больше, чем просто дом для ученых.
Школы сегодняВ традиционных школах (когда мы не находимся в пандемии) учащиеся обычно посещают обычный учебный день в соответствии с возрастом, классом, результатами тестов и уникальными потребностями в обучении. С академической точки зрения, типичная схема изучения содержания, его запоминания и сдачи стандартизированных тестов, по большей части, по-прежнему используется в школах сегодня.
Педагоги не виноваты в том, что они следуют этому традиционному способу обучения. На образование ребенка влияют многие факторы, от требований штата и федерального правительства до школьных советов и финансирования. К сожалению, педагоги не имеют большого права голоса за этим столом.
У нас сегодня также четыре поколения педагогов в классе — те, кто вырос без компьютера, и те, кто держал мир в своем кармане. Различия в каждом поколении настолько велики, что может быть трудно привлечь всех к участию в массовых изменениях.Небольшие шаги в изменении результатов учебной программы — всегда хорошее начало.
Внесение небольших изменений может привести к большим результатам
В эффективных школах, особенно на уровне старших классов, учащиеся имеют возможность наладить длительные отношения между своими сверстниками и преподавателями. Они учатся и растут вместе. Они могут открыть для себя свои увлечения и посещать занятия, которые соответствуют их интересам. У них есть шанс расти, развивать свои таланты, сосредотачиваться на выборе карьеры, теневых отраслях, иметь доступ к карьерным руководствам и наставникам, решать проблемы, учиться задавать вопросы, дискутировать и обсуждать критические темы.Они также учатся работать вместе и независимо, развивая при этом важные социальные и эмоциональные навыки.
Наконец, эффективная школа рассматривает каждого ученика как целого ребенка и делает упор на положительный рост, не беспокоясь о постоянных оценках и тестах.
Все перечисленные выше события помогают молодым людям стать заинтересованными и активными гражданами и вносят значительный вклад в развитие мира.
Обучение — это путь длиной в жизнь, который никогда не должен заканчиваться.
Экономика
Образование имеет огромное влияние на экономику. Согласно Investopedia, «экономика страны становится более продуктивной по мере увеличения доли образованных рабочих, поскольку образованные рабочих могут более эффективно выполнять задачи, требующие грамотности и критического мышления.
В этом смысле образование — это вложение в человеческий капитал, подобное вложению в более качественное оборудование ».
Однако мы должны спросить: «Какой тип образования нужен нашим студентам сегодня для прочного экономического будущего?»
Образование В 2020 году
Сейчас вторая половина 2020 года, и, хотя нам не нужно менять все в сфере образования, у нас есть уникальная возможность выйти за рамки традиционных школьных стен и внести некоторые новые идеи, которые могут изменить будущее для лучше.
Психическое здоровье First
Если бы мы воспользовались этим временем прямо сейчас, вот несколько предложений о том, как мы могли бы сделать школу лучше, подходящей для будущих времен.
Социальное и эмоциональное — Прежде всего, мы должны применить теорию Маслоу на практике перед Таксономией Блума, когда ученики вернутся в школу.
Учреждения должны немедленно оказывать социальную и эмоциональную поддержку, чтобы гарантировать, что все учителя, персонал и школьная администрация получают помощь, в которой они нуждаются в такое напряженное время, — и эта поддержка должна всегда продолжаться независимо от ситуации.
Еще до пандемии уровень депрессии и самоубийств резко увеличивался. Когда студенты вернутся, им понадобится больше эмоциональной и социальной поддержки, чем когда-либо. Никто не узнает, через что прошли наши дети за это время отсутствия. Школы должны признавать, понимать и поддерживать учащихся в их лучшем потенциале.
Пирамида потребностей Маслоу.
ГеттиПланирование будущего в образовании: как мы можем улучшить академическую успеваемость и карьерные результаты уже сегодня
Создание рабочих и деловых отношений— Создание программ партнерства для средней школы и местных предприятий.Включите вклад учеников старших классов и старшеклассников и попросите их помочь в разработке программы. Слушайте их голоса и страсти. Предоставьте студентам возможность следить за различными отраслями, некоммерческими организациями и предпринимателями. Посадите учащихся за руль и работайте с ними как с слушателями, учениками и наставниками. Наставляйте студентов и показывайте им, как стать наставниками младших классов.
Образец предпринимательства — Нам предстоят необычные дни, и будущее неизвестно.Научите детей думать самостоятельно и покажите им, что задавать вопросы — это нормально. Создавайте инновации вместе с ними и помогайте им изменять мир с помощью своих идей. Большинство студентов не верят в себя, потому что общество говорит им, что делать, как вести себя и что правильно, а что неправильно. Без способности думать и задавать вопросы самостоятельно студенты не могут полностью реализовать свой потенциал. Вовлеките их в их творческую сторону и покажите им, что терпеть неудачу, вставать и строить заново — это нормально. Сначала они могут смотреть на вас как-то странно, но будущие победы могут быть неизмеримыми.
Поощряйте критическое мышление и навыки решения проблем — Учителя могут создавать уроки, которые поощряют критическое мышление и навыки решения проблем практически для любой заданной области содержания или темы. Призовите учащихся подняться выше планки, потому что вы знаете, что они могут это сделать.
Понимание личности учащихся — Интроверты, амбиверты и экстраверты — все они имеют отличительные характеристики и разные области комфорта, когда дело доходит до посещения школы.
Когда я прошел все годы обучения учителей, я не узнал о личности учеников до последнего урока во время учебы на степень M.Ed. Я не понимал, как каждый преподаватель оказывает значительное влияние на процесс обучения ученика, если он не понимает различий между личностями. Учителя должны знать характеристики своих учеников, уникальные потребности в обучении и планировать их в соответствии с их стилем обучения.
Сосредоточьтесь на карьере —Для старшеклассников научите их, как сосредоточиться на карьере всем сердцем и головой.Этот тип обучения означает помощь студентам в принятии разумных решений, когда речь идет о колледже, карьере и планировании будущего. Страсть имеет решающее значение, но мы хотим, чтобы наши студенты нашли работу в области, где мы ожидаем роста.
Рассказ о колледже — Наше общество быстро изменилось, но рассказ о колледже оставался неизменным в течение многих лет. Важно дать студентам понять, что у них есть много вариантов. Колледж — не лучший вариант для всех и не единственный путь — и это нормально.Кроме того, поступление в колледж сегодня не гарантирует отличной работы сразу после его окончания. Обучение — это бесконечный путь, который не прекращается. Колледж может иметь решающее значение, особенно для определенных навыков и потенциальных доходов в будущем, но сегодня это не единственный путь к успеху.
История колледжа должна соответствовать миру, в котором мы живем сегодня, — миру, в котором есть множество возможностей, различные способы обучения и программы работы и учебы, которые могут принести пользу студентам и оставить их без долгов. Нашим ученикам нужно начинать с земли — они не должны выходить из колледжа в таком молодом возрасте с кучей долгов, стрессом и беспокойством.
Учитесь вместе со студентами — Когда вы учитесь со своими учениками, вы можете общаться с ними. Вы показываете уязвимость, и это может помочь повысить самооценку ребенка. Растите вместе со своими учениками, слушайте их мир — слушайте их истории.
Что бы вы еще добавили в этот список?
Чтобы получить больше статей об образовании, подпишитесь на мои электронные письма здесь (ниже) и подпишитесь на меня в Twitter и LinkedIn. Я делюсь множеством интересных разговоров в LinkedIn и буду рад видеть вас там.
100 вещей, которые вы должны были делать в школе до 16 лет — выбирают учащиеся средней школы
Школы — это не просто места академического обучения, это среда, в которой молодые люди получают ценные жизненные уроки и где они переживают то, что будет формировать их как взрослых. Учителя и родители имеют твердые взгляды на то, какими должны быть эти уроки и опыт, но что ценят сами ученики?
TES опросил 2 500 учащихся средних школ из разных секторов, где есть поддерживаемые, независимые и альтернативные услуги, чтобы выяснить, что, по их мнению, должен делать каждый ученик в школе до 16 лет.
Возьмите выпуск TES от 29 июля и получите бесплатный гигантский плакат для класса со списком 100 вещей, которые они выбрали, который выглядит следующим образом:
Полный список …
- Засыпать в классе
- Падение со стула, потому что вы на нем раскачивались
- Получите возможность жить самостоятельно
- Пусть ваш учитель сообщит домой положительные новости
- Научитесь хорошо проходить собеседования
- Научитесь заботиться о ком-то или о чем-то
- Попробуйте школьные обеды
- получить удар мячом в лицо
- Гордитесь проделанной работой
- Бросьте старую ручку в мусорное ведро через комнату — и получите ее в
- Пнуть мяч через забор
- Узнайте, как сэкономить
- Скажите, что нужно заправить рубашку, заправить ее, а затем пройти за угол и расстегнуть ее
- Подделайте подпись родителей в своем ежедневнике хотя бы один раз
- Комплект износостойкого полиэтилена из мусорного ведра
- Выступление перед аудиторией
- Расскажите, как купить дом
- Ухаживайте за искусственным ребенком в течение недели
- Узнайте, как делать СЛР
- Доберитесь до распродажи тортов, пока еще есть торты
- Выиграй что-нибудь
- Терять что-то
- Научитесь доверять / быть доверенным
- Узнать о налогах
- Возглавить группу людей
- Принять участие в аутрич-работе с населением
- Узнайте, как справиться с тревогой и стрессом из-за экзаменов
- Научитесь заботиться о себе
- Узнайте, что делать, если у вас есть долги
- Потратьте деньги на обед на сладости перед школой
- Наряд для Всемирного дня книги
- Носить форменную одежду в неоднородный день
- Провести благотворительную акцию
- Научитесь любить себя
- Пусть ваш телефон выключится на уроке
- Узнай штатный wi-fi код
- Разочарование
- Учитесь на своих ошибках
- Обучить учителя новым социальным тенденциям и терминам
- Расчленить что-нибудь в науке
- Получите оплачиваемую работу неполный рабочий день
- Нарисуйте книгу друга
- Почувствуйте верность друга
- Принять участие в школьном производстве
- Посетить дом престарелых
- Забудьте делать домашнее задание
- Попробуй школьный роман
- Почувствуйте потребность в устойчивости
- Слушать музыку на уроках
- Что-нибудь сломать и отрицать всякое знание
- Сходите с родителями на родительский вечер
- Поговори с кем-нибудь новым
- Найдите хобби, которым вы увлечены
- Общайтесь с учениками других школ
- Толкающая дверца
- Посетить школьную медсестру
- Переименовать в British Bulldog, потому что это запрещено
- Продолжить стаж работы
- Есть любимый учитель
- Сделайте селфи с любимым учителем
- Знайте, когда важно сказать что-то учителю — и что это не заставляет вашего друга, а помогает ему
- Признайся за допущенную ошибку
- Вступайте в бой на воде
- Попробуйте новый образ
- Получить задержание
- Быть в группе
- Познакомьтесь с разными культурами
- Назовите учителя «мама» или «папа»
- Учитесь, когда не говорить
- Поднимите руку в классе… и поймите что-нибудь правильно
- Получите оценку, которой вы гордитесь
- Ответственность
- Попробуй новый спорт
- Постой за кого-нибудь
- Постоять за себя
- Перейти на выпускной в конце года
- Сходите на национальное спортивное мероприятие
- У меня смущающая школьная фотография
- Голосовать на школьных выборах
- Быть в классе, где нет друзей
- Представлять школу в какой-либо деятельности — академической или спортивной
- Смейтесь вслух в тихом классе
- Осмотр школы для посетителя
- Продемонстрируйте работу
- Идти не в тот класс
- Заставьте класс замолчать, когда вы скажете что-то смущающее
- Будьте увереннее и разговаривайте с теми, кто придерживается иных взглядов
- Падение или поездка на глазах у всех
- Будьте примером для подражания для младших школьников
- Сделай лучшего друга на всю жизнь
- Сделайте домашнее задание во время перерыва или обеда перед следующим уроком
- Рискнуть
- Принять участие во внешкольных мероприятиях
- Примите участие в моменте храбрости
- Раздражайтесь на друга, но оставайтесь друзьями
- Нарисуйте автопортрет
- Посмотреть фильм в классе
- Выпадать с другом
- Сделайте небольшое горе из-за «единственного»
- Извинись перед тем, кому ты причинил боль
Это из статьи в выпуске TES от 29 июля.